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高一数学教案 总第19-20课时(本节第1-2课时) 赵吉杰课 题::集合小结教学目标:巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系教学重点、难点:会正确应用其概念和性质做题教 具:多媒体、实物投影仪教学方法:讲练结合法授课类型:复习课教学过程:1.基本概念集合的
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阅读与思考 集合中元素的个数优质课一等奖教案
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关键词:阅读与思考 集合中元素的个数优质课一等奖教案
正文
高一数学教案 总第19-20课时(本节第1-2课时) 赵吉杰
课 题::集合小结
教学目标:巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系
教学重点、难点:会正确应用其概念和性质做题
教 具:多媒体、实物投影仪
教学方法:讲练结合法
授课类型:复习课
教学过程:
1.
基本概念
集合的分类:有限集、无限集、空集;
元素与集合的关系:属于,不属于
集合元素的性质:确定性,互异性,无序性
集合的表示方法:列举法、描述法、文氏图
子集、空集、真子集、相等的定义、数学符号表示以及相关性质. 全集的意义及符号
2.
基本运算(填表) 运算交 集
并 集
补 集
类型
定 由所有属于A且属由所有属于集合A或设S是一个集合,A是义
于B的元素所组成属于集合B的元素所S的一个子集,由S中的集合,叫做A,B的组成的集合,叫做A,B所有不属于A的元素组交集.记作AB(读的并集.记作:AB成的集合,叫做S中子作‘A交B’),即(读作‘A并B’),即集A的补集(或余集)
AB={x|xA,且AB ={x|xA,或记作CSA,即
xB}.
xB}).
CSA={x|xS,且xA}
韦
恩
ABABS 图
A 示
图1
图2
性 AA=A AA=A (CuA) (CuB)
AΦ=Φ
AΦ=A = Cu (AB)
AB=BA AB=BA (CuA) (CuB)
质
ABA ABA
= Cu(AB) ABB ABB A (CuA)=U A (CuA)= Φ.
容斥原理有限集A的元素个数记作card(A).对于两个有限集A,B,有card(A∪B)= card(A)+card(B)- card(A∩B).
集合单元小结基础训练
一、选择题
1、下列六个关系式:①a,bb,a
②a,bb,a
③{0}
④0{0} ⑤{0}
⑥{0} 其中正确的个数为( ) (A) 6个 (B) 5个 (C) 4个 (D) 少于4个
2.下列各对象可以组成集合的是( )
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高一数学教案 总第19-20课时(本节第1-2课时) 赵吉杰
(A)与1非常接近的全体实数
(B)某校2002-2003学年度笫一学期全体高一学生
(C)高一年级视力比较好的同学
(D)与无理数相差很小的全体实数
3、已知集合M,P满足MPM,则一定有( )
(A) MP
(B)MP
(C) MPM (D) MP
4、集合A含有10个元素,集合B含有8个元素,集合A∩B含有3个元素,则集合A∪B的元素个数为( )
(A)10个 (B)8个 (C)18个 (D) 15个
5.设全集U=R,M={x|x.≥1}, N ={x|0≤x<5},则(CUM)∪(CUN)为( )
(A){x|x.≥0} (B){x|x<1 或x≥5}
(C){x|x≤1或x≥5} (D){x| x〈0或x≥5 }
6.设集合A1,4,x,B1,x2,且AB1,4,x,则满足条件的实数x的个数是((A)1个
(B)2个
(C)3个
(D)4个. 7.已知集合M{4,7,8},且M中至多有一个偶数,则这样的集合共有( )
(A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个
8.已知全集U={非零整数},集合A={x||x+2|>4, xU}, 则CUA=( )
(A){-6 , -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 0 , 1 , 2 } (B){-6 , -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 1 , 2 } (C){ -5 , -4 , -3 , -2 , 0 , -1 , 1 } (D){ -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 1 } 9、已知集合A0,1,2,3,4,5,B{1,3,6,9},C{3,7,8},则(AB)C等于
(A){0,1,2,6}
(B){3,7,8,}
(C){1,3,7,8}
(D){1,3,6,7,8} 10、满足条件0,1A0,1的所有集合A的个数是(
)
(A)1个
(B)2个
(C)3个
(D)4个
11、如右图,那么阴影部分所表示的集合是(
)
(A)B[CU(AC)]
(B)(AB)(BC)
U A B C (C)(AC)(CUB)
(D)[CU(AC)]B
12.定义A-B={x|xA且xB}, 若A={1,2,3,4,5},B={2,3,6},
则A-(A-B)等于(
)
(A)B (B)2,3 (C) 1,4,5 (D) 6
二.填空题
13.集合P=x,yxy0
,Q=x,yxy2
,则A∩B=
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)
高一数学教案 总第19-20课时(本节第1-2课时) 赵吉杰
14.不等式|x-1|>-3的解集是
1215.已知集合A= xNN,用列举法表示集合A=
6x16 已知U=1,2,3,4,5,6,7,8,ACUB1,8,CUAB2,6,
CUACUB4,7,则集合A=
三.解答题
17.已知集合A=xRax23x20,aR.
1)若A是空集,求a的取值范围;
2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来;
3)若A中至多只有一个元素,求a的取值范围
18.已知全集U=R,集合A=xx2px20,Bxx25xq0,
若CUAB2,试用列举法表示集合A
19.已知全集U={x|x-3x+2≥0},A={x||x-2|>1},B=xA∩(CUB),(CUA)∩B
2x10,求CUA,CUB,A∩B,
x220.关于实数x的不等式x*1a121a12与x2-3(a+1)x+2(3a+1)≤0
22(a∈R)的解集依次为A,B求使AB成立的实数a的取值范围
集合单元小结基础训练
参考答案
1.
C;2.B;3.B;4.D;5.B;6.C;7.D;8.B ;9.C;10.D;11.C;12.B; 13. 1,1; 14.R; 15. 0,2,3,4,5; 161,3,5,8
17.1)a>9992 ; 2)a=0或a=;3)a=0或a≥ 18.3,
888319.CUA=xx1或2x3
CUB=xx2 A∩B=A A∩(CUB)=
(CUA)∩B=2xx1或2x3
20. a=-1或2≤a≤3.
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