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高一数学教案 总第19-20课时(本节第1-2课时) 赵吉杰课 题::集合小结教学目标:巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系教学重点、难点:会正确应用其概念和性质做题教 具:多媒体、实物投影仪教学方法:讲练结合法授课类型:复习课教学过程:1.基本概念集合的

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阅读与思考 集合中元素的个数优质课一等奖教案

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阅读与思考 集合中元素的个数优质课一等奖教案

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关键词:阅读与思考 集合中元素的个数优质课一等奖教案

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高一数学教案 总第19-20课时(本节第1-2课时) 赵吉杰

课 题::集合小结

教学目标:巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系

教学重点、难点:会正确应用其概念和性质做题

教 具:多媒体、实物投影仪

教学方法:讲练结合法

授课类型:复习课

教学过程:

1.

基本概念

集合的分类:有限集、无限集、空集;

元素与集合的关系:属于,不属于

集合元素的性质:确定性,互异性,无序性

集合的表示方法:列举法、描述法、文氏图

子集、空集、真子集、相等的定义、数学符号表示以及相关性质. 全集的意义及符号

2.

基本运算(填表) 运算交 集

并 集

补 集

类型

定 由所有属于A且属由所有属于集合A或设S是一个集合,A是义

于B的元素所组成属于集合B的元素所S的一个子集,由S中的集合,叫做A,B的组成的集合,叫做A,B所有不属于A的元素组交集.记作AB(读的并集.记作:AB成的集合,叫做S中子作‘A交B’),即(读作‘A并B’),即集A的补集(或余集)

AB={x|xA,且AB ={x|xA,或记作CSA,即

xB}.

xB}).

CSA={x|xS,且xA}

韦

恩

ABABS 图

A 示

图1

图2

性 AA=A AA=A (CuA)  (CuB)

AΦ=Φ

AΦ=A = Cu (AB)

AB=BA AB=BA (CuA)  (CuB)

质

ABA ABA

= Cu(AB) ABB ABB A (CuA)=U A (CuA)= Φ.

容斥原理有限集A的元素个数记作card(A).对于两个有限集A,B,有card(A∪B)= card(A)+card(B)- card(A∩B).

集合单元小结基础训练

一、选择题

1、下列六个关系式:①a,bb,a

②a,bb,a

③{0}

④0{0} ⑤{0}

⑥{0} 其中正确的个数为( ) (A) 6个 (B) 5个 (C) 4个 (D) 少于4个

2.下列各对象可以组成集合的是( )

永昌四中数学组 第 1页(共3页)

高一数学教案 总第19-20课时(本节第1-2课时) 赵吉杰

(A)与1非常接近的全体实数

(B)某校2002-2003学年度笫一学期全体高一学生

(C)高一年级视力比较好的同学

(D)与无理数相差很小的全体实数

3、已知集合M,P满足MPM,则一定有( )

(A) MP

(B)MP

(C) MPM (D) MP

4、集合A含有10个元素,集合B含有8个元素,集合A∩B含有3个元素,则集合A∪B的元素个数为( )

(A)10个 (B)8个 (C)18个 (D) 15个

5.设全集U=R,M={x|x.≥1}, N ={x|0≤x<5},则(CUM)∪(CUN)为( )

(A){x|x.≥0} (B){x|x<1 或x≥5}

(C){x|x≤1或x≥5} (D){x| x〈0或x≥5 }

6.设集合A1,4,x,B1,x2,且AB1,4,x,则满足条件的实数x的个数是((A)1个

(B)2个

(C)3个

(D)4个. 7.已知集合M{4,7,8},且M中至多有一个偶数,则这样的集合共有( )

(A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个

8.已知全集U={非零整数},集合A={x||x+2|>4, xU}, 则CUA=( )

(A){-6 , -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 0 , 1 , 2 } (B){-6 , -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 1 , 2 } (C){ -5 , -4 , -3 , -2 , 0 , -1 , 1 } (D){ -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 1 } 9、已知集合A0,1,2,3,4,5,B{1,3,6,9},C{3,7,8},则(AB)C等于

(A){0,1,2,6}

(B){3,7,8,}

(C){1,3,7,8}

(D){1,3,6,7,8} 10、满足条件0,1A0,1的所有集合A的个数是(

)

(A)1个

(B)2个

(C)3个

(D)4个

11、如右图,那么阴影部分所表示的集合是(

)

(A)B[CU(AC)]

(B)(AB)(BC)

U A B C (C)(AC)(CUB)

(D)[CU(AC)]B

12.定义A-B={x|xA且xB}, 若A={1,2,3,4,5},B={2,3,6},

则A-(A-B)等于(

)

(A)B (B)2,3 (C) 1,4,5 (D) 6

二.填空题

13.集合P=x,yxy0

,Q=x,yxy2

,则A∩B=

永昌四中数学组 第 2页(共3页)

)

高一数学教案 总第19-20课时(本节第1-2课时) 赵吉杰

14.不等式|x-1|>-3的解集是

1215.已知集合A= xNN,用列举法表示集合A=

6x16 已知U=1,2,3,4,5,6,7,8,ACUB1,8,CUAB2,6,

CUACUB4,7,则集合A=

三.解答题

17.已知集合A=xRax23x20,aR.

1)若A是空集,求a的取值范围;

2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来;

3)若A中至多只有一个元素,求a的取值范围

18.已知全集U=R,集合A=xx2px20,Bxx25xq0,

若CUAB2,试用列举法表示集合A

19.已知全集U={x|x-3x+2≥0},A={x||x-2|>1},B=xA∩(CUB),(CUA)∩B

2x10,求CUA,CUB,A∩B,

x220.关于实数x的不等式x*1a121a12与x2-3(a+1)x+2(3a+1)≤0

22(a∈R)的解集依次为A,B求使AB成立的实数a的取值范围

集合单元小结基础训练

参考答案

1.

C;2.B;3.B;4.D;5.B;6.C;7.D;8.B ;9.C;10.D;11.C;12.B; 13. 1,1; 14.R; 15. 0,2,3,4,5; 161,3,5,8

17.1)a>9992 ; 2)a=0或a=;3)a=0或a≥ 18.3,

888319.CUA=xx1或2x3

CUB=xx2 A∩B=A A∩(CUB)=

(CUA)∩B=2xx1或2x3

20. a=-1或2≤a≤3.

永昌四中数学组 第 3页(共3页)

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