第一节　合金名师课堂实录

3.1合金

【教学目标】：

1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、了解合金的物理性质和结构

3、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】：

1、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

2、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学难点】：

认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

【教学过程】：

【引入、思考】：用日常生活中的事实回答下列问题：

1、你在日常生活中用到哪些合金产品？

2、合金用品有什么优点？

【小结】：以汽车配件为例进行分析

汽车配件

电线芯

汽车外壳

金属或合金

铜

低碳钢

使用原因

导电性好，价格便宜

价格便宜，硬度

强度较小，可塑性高，加工成型性好，焊接性好

灯丝

发动机

钨

铝合金

熔点最高

密度小、强度大，较强抗腐蚀性

排气管

【思考】：1.什么叫合金? 不锈钢

抗腐蚀性好

2.金属有什么共同的性质?合金跟纯的金属有什么差别? 【讲授】：一、认识合金

合金：由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成

的具有金属特性的物质。

【讲授】：合金的物理性质

1）一般情况下，合金比纯金属硬度大、更坚硬

（2）多数合金的熔点一般比各成分金属的低

（3）一般来说，合金的性质并不是各成分的性质的总和，合金具有良好的物理、化学和机械的性能

(4)合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如：生铁的熔点比纯铁的低；硬铝（Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

【思考】：为什么合金比纯金属硬度更大，更坚固？

【小结】：合金内加入了其他元素或大或小的原子，改变了金属原子有规则的层状排列，使原子层之间的相对滑动变得困难。因此，在一般情况下，合金比纯金属硬度大。

【思考】：1、铁合金可如何分类？

2、硬铝是什么，有什么作用？铜合金有哪些？

3、新型合金有哪些？

【讲解】：使用合金

1、铁和铁合金

含碳量

性能

生 铁

2％～4.3% 生铁硬度大、抗压、性钢

0.03%~2% 有良好的延展性，机械性能

脆，可铸不可锻

【讲授】：碳素钢和合金钢的比较

碳素钢

相同点

合金钢

（不锈钢）

合金

在铁的合金中加入铬和镍

成分不同

铁的合金

好，可铸可锻

性 能

含碳量高，硬度大；

含碳量低，韧性较强

不锈钢在空气中比较稳定，不容易生锈，具有很强的抗腐蚀能力

【讲授】：铝和铝合金

铝

铝合金

成分

Al 向Al中加入少量的合金元素如：Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素

性能

硬度、强度较小

1、抗腐蚀能力强，强度高，密度较小，如：高压锅是由铝合金制造的

2、硬铝的性能

【讲授】：铜合金——青铜，黄铜

【思考与交流】：课本P47 【讲授】：新型合金

（1）储氢合金

（2）钛合金

（3）耐热合金

（4）形状记忆合金

（5）泡沫合金

【总结】：本节课讲授合金的性能及结构特点，以及生活中常见的合金。

【练习】1、用于飞机制造业的重要材料是（ ）

A、镁铝合金 B、铜锡合金

C、铝硅合金 D、不锈钢

2、有关合金的性质叙述不正确的是（ ） A、合金的熔点比它的各成分的熔点低

B、合金一定是金属熔合而成

C、合金的硬度和强度一般比纯金属高

D、硬铝、黄铜、钢均为合金

【作业】：课本习题

【板书设计】：

第三章 探索生活材料

第一节 合金

一、合金

1、定义

2、物理性质

3、性能优点

二、使用合金

1、铁合金

2、铝合金

3、铜合金

4、新型合金