资料摘要
课题集合的含义与表示(第一课时)前测知识回顾:1.元素与集合的概念(1)把________统称为元素,通常用__________________表示.(2)把________________________叫做集合(简称为集),通常用____________________表示.[来源学科网Z|X|
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:阅读与思考 集合中元素的个数
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 55
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-11 20:40:00
- 来源学校
- 学校:慈利县第四中学
阅读与思考 集合中元素的个数教案1
未知
摘要:暂无摘要
关键词:阅读与思考 集合�…教案1
正文
课题
集合的含义与表示(第一课时)
前测
知识回顾:
1.元素与集合的概念
(1)把________统称为元素,通常用__________________表示.
(2)把________________________叫做集合(简称为集),通常用____________________表示.[来源学科网Z|X|X|K]
2.集合中元素的特性:________、________、________. 3.集合相等:只有构成两个集合的元素是______的,才说这两个集合是相等的.
4.元素与集合的关系
元素与
关系
属于
就说a属于集合A
集合的
如果________中的元素,
关系[来源:Zxxk.Com]概念
如果________的元素,[来源:Z*xx*k.Com]记法
a∈A
读法
a属于集合A
[来源:Z.xx.k.Com]
不属于
就说a不属于集合A
a∉A
a不属于集合A
5.常用数集及表示符号:
名称
符号
自然数集
____
正整数集
________
整数集
____
有理数集
____
实数集
____
1.(1)研究对象
小写拉丁字母a,b,c,…
(2)一些元素组成的总体
大写拉丁字母A,B,C,…
2.确定性
互异性
无序性
3.一样
4.a是集合A
a不是集合A
5.N
N*或N+
Z
Q
R
中测
知识点一:集合的概念与特征
例1 考查下列每组对象能否构成一个集合.
(1)不超过20的非负数;
2
(2)方程x-9=0在实数范围内的解;
(3)某校2012年在校的所有高个子同学;
(4)的近似值的全体.
跟踪训练1 下列给出的对象中,能构成集合的是
(
) A.著名数学家
B.很大的数
C.聪明的人
D.小于3的实数
知识点二:集合与元素的关系与表述
例2 已知-3∈A,A中含有的元素有a-3,2a-1,a21,求a的值.
跟踪训练2 已知由1,x,x2三个实数构成一个集合,求x应满足的条件.知识点三:常用数集与表示
例3 下面有四个命题,正确命题的个数为
(
(1)集合N中最小的数是1;
(2)若-a不属于N,则a属于N;
(3)若a∈N,b∈N,则a+b的最小值为2;
(4)x2+=12x的解可表示为{1,1}.
A.0
B.1
C.2
D.3
跟踪训练3 用符号“∈”或“”填空.
-3________N;(2)3.14________Q;(3)______Q;
N+;(5)π________R.
后测
一、选择题
1.下列语句能确定是一个集合的是(
) A.著名的科学家
B.留长发的女生
C.2010年广州亚运会比赛项目
D.视力差的男生
2.集合A只含有元素a,则下列各式正确的是(
) A.0∈A
B.a∉A
C.a∈A
D.a=A
)
(1) (4)1________
3.已知M中有三个元素可以作为某一个三角形的边长,则此三角形一定不是(
)
A.直角三角形
B.锐角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
4.由a2,2-a,4组成一个集合A,A中含有3个元素,则实数a的取值可以是(
) A.1
B.-2
C.6
D.2 5.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三个元素组成的集合,且2∈A,则实数m为(
) A.2
B.3
C.0或3
D.0,2,3均可
36.由实数x、-x、|x|、x2及-x3所组成的集合,最多含有(
) A.2个元素
B.3个元素
C.4个元素
D.5个元素
二、填空题
7.由下列对象组成的集体属于集合的是______.(填序号) ①不超过π的正整数;②本班中成绩好的同学;③高一数学课本中所有的简单题;
④平方后等于自身的数.
8.集合A中含有三个元素0,1,x,且x2∈A,则实数x的值为________.
9.用符号“∈”或“∉”填空
-2_______R,-3_______Q,-1_______N,π_______Z. 三、解答题
10.判断下列说法是否正确?并说明理由.
(1)参加2010年广州亚运会的所有国家构成一个集合;
(2)未来世界的高科技产品构成一个集合;
31(3)1,0.5,,组成的集合含有四个元素;
22(4)高一(三)班个子高的同学构成一个集合.
11.已知集合A是由a-2,2a2+5a,12三个元素组成的,且-3∈A,求a.
12.设P、Q为两个非空实数集合,P中含有0,2,5三个元素,Q中含有1,2,6三个元素,定义集合P+Q中的元素是a+b,其中a∈P,b∈Q,则P+Q中元素的个数是多少?
113.设A为实数集,且满足条件:若a∈A,则∈A (a≠1).
1-a
求证:(1)若2∈A,则A中必还有另外两个元素;
(2)集合A不可能是单元素集.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-11 20:40:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 55
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147149
来自:学校:慈利县第四中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:阅读与思考 集合中元素的个数教案1是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《阅读与思考 集合中元素的个数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。