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Unit12 I go to school by bus.教学设计(Period1) 码市镇启汉小学岑江丹I Teaching aims: 1.能听懂、会说、认读本课新单词:bus,train,ship,car,plane,bike。2.能正确理解和运用本课句型“I go to...by...”陈述
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Unit 12 I go to school by bus.教学目标
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关键词:Unit 12 I go to school b…教学目标
正文
Unit12 I go to school by bus.教学设计
(Period1)
码市镇启汉小学
岑江丹
I Teaching aims:
1.能听懂、会说、认读本课新单词:bus,train,ship,car,plane,bike。
2.能正确理解和运用本课句型“I go to...by...”陈述自己使用的交通工具。
3.引导学生爱护公共交通工具。
II Teaching importance:
能听懂、会说、认读本课新单词。
III Teaching difficulties:
1. 能正确理解和运用本课句型“I go to...by...”陈述自己使用的交通工具。
2.them 的发音。
3.train一词中tr的发音。
IV Teaching aids:
单词卡片、多媒体、PPT、实物。
V Teaching procedures: Step1 Warm-up and revision 1.Greetings.
T:Good morning,boys and girls. Ss:Good morning,Miss Cen. T:How are you today? Ss:I’m fine.And you? T:I’m fine,too. 2.Let’s have a chant: 苹果,苹果,apple,apple,apple; 梨子,梨子,pear,pear,pear. 香蕉,香蕉,banana,banana,banana, 柠檬,柠檬,lemon,lemon,lemon, 橘子,橘子,orange,orange,orange. Step2 Presentation and practice T:Do you like travelling?
1
Ss:Yes. T:Have you ever been to somewhere? Ss:广州、深圳... T:Oh,my friend and I have to many places in China.
Ss:Yes/NO. 板书并教学单词plane. 2.T:What’s this?(展示轮船的照片)
Ss:It’s a ship.(教学Ship并板书) 3.用同类的方法教学新单词car,bus,bike,,train并带读. 4.Listen to the tape of PartB and repeat. 5.Game1-大小声读单词。
6.Game2-三种不同的语调练习单词。
PartA Let’s Listen and Say 1.播放A部分动画,播放前,提出问题:What transportation can you hear? 2.再次播放动画,核对所听答案是否正确。
3.观看对话视频,跟读,主义them的发音,提醒学生逐一模仿语音语调。
4.小组内朗读对话,并在小组长的带领下解决疑惑。
5.造句,运用句型“I go to ...by...”造句,如:
S1:I go to school by bike. S2:I go to Shanghai by train. ... Step3 Consolidation Step4 Summary
评价小组合作结果,总结本堂课知识点。
Step5 Homework
2
1.熟读PartA和PartB。
2.抄写PartB的单词,每个抄写一行。
VI Blackboard design
3
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