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闽教版《英语》第六册 Unit 3 Planning a Trip Part A 教学设计长泰县古农农场中心小学张小珍教学目标一．语言知识目标1.学习单词won’t, holiday, uncle,专有名词National Day。2.学习句型:Will you…?Yes, I will./ No
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Part A评课稿
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关键词：Part A评课稿
正文
闽教版《英语》第六册 Unit 3 Planning a Trip Part A
教学设计
长泰县古农农场中心小学
张小珍
教学目标
一．语言知识目标
1.学习单词won’t, holiday, uncle,专有名词National Day。
2.学习句型:Will you…?
Yes, I will./ No, I won’t. I will„.的问答。
Where will you go?
I will go to….的问答。
3.功能:谈论旅行计划。
二．语言技能目标
1.能用所学语言与他人谈论节假日外出旅行的计划。
2.能制订和讲述旅行计划或进行相关活动的计划。
三．情感态度
教育学生做事要有计划。
教具准备
1.单词卡片: 2.教学PPT。
教学过程
Step 1 Warming up
1.师生互致问候。如: Good morning, boys. How are you? ood morning, girls. How are you? 2.观看视频Travel Life,引出单词trip的教学。
3.揭示课题:Unit 3 Planning a Trip Part A。
教学词组plan a trip。
Step 2 Presentation
(一)学习句子。
1.教师出示PPT说：“When we’re planning a trip. There are four things we should know..”引出When, Where, Who, How四个问句。
2.单词National Day和holiday的教学。
由When will you go?引出时间词，教学National Day. 由National Day is a holiday引出单词holiday,并教学。
3.由How will you go there?引出交通工具，进而引出新句型Will you go by ______ ? Yes, I will.及No, I won’t的回答。
教学won’t。
4.新句型操练。
学生根据图片进行问答操练。
(二)对话导入课文学习。
1.教师指着地图说:“
Wang Tao is planning a trip, too. Let’s watch the video and answer the questions. ①When will Wang Tao go? ②Where will he go? ③Who will go with him? ④Will you go by plane, Wang Tao?? 2.观看课文视频，初步感知课文。
3.学生回答问题。
4.跟读课文。
5.分角色朗读课文。
6.复述课文。
Step 3.Extention 综合活动:制定旅行计划。
1.教师说:“The world is so big and so beautiful. Let’s go and see?（播放美景图）
2.提出要求：
完成表格
①Name ②When ③
Where ④
Who ⑤
How 3.整理成小作文。
4.制定调查表。询问好友的出门时间和出门方式。
Step 4 Homework
1.熟读课文。
2.完成制订旅游计划，配上图片，写出小作文，准备在下节课进行交流与汇报。
3.完成调查表。
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