6 绿手指教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《绿手指》教学设计1、教学目标:(1)、学会本课的生字、词语,会规范地书写。(2)、正确、流利、有感情地朗读课文。(3)、理解课文的内容。2、教学重点:掌握生字新词,做好摘录笔记。3、教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。4、教学时间:两课时5、教具准备:本课生字词语卡片。6、教学过程:一、读课题

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 绿手指

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2018-03-28 08:45:00

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学校：璧山区中兴小学校

6 绿手指教案教学设计

未知

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关键词：6 绿手指教案教学设计

正文

《绿手指》教学设计1、教学目标:

(1)、学会本课的生字、词语,会规范地书写。

(2)、正确、流利、有感情地朗读课文。

(3)、理解课文的内容。

2、教学重点:

掌握生字新词,做好摘录笔记。

3、教学难点:

正确、流利、有感情地朗读课文。

4、教学时间:

两课时

5、教具准备:

本课生字词语卡片。

6、教学过程:

一、读课题质疑,导入新课

1、齐读课题,提出疑问:“绿手指”指什么?

2、在你心目中,什么样的园丁才能称为好园丁?二、初读课文,感知整体

1、自由读文,要求读正确、流利。

2、指名分他读课文。

3、全班齐读。

三、自主识字,交流评议

1、抽读生词,同桌互查。

2、抽个别读。

3、开火车读。

4、交流识字方法。

四、默读课文,了解内容

1、默读课文,想想故事的起因是什么,经过是什么,结果是什么。用自己的话说说。

2、说给同桌听。

五、课堂小结:

7、布置作业:

(1)、书写本课生字新词。

(2)、朗读课文。

8、板书设计:

略

9、教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：6 绿手指教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 绿手指》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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