长恨歌/白居易优秀教案说课稿

科目

课题

语文

湘潭市中/小学教师统一备课用纸

年级

高二

班级

时间

年

月

日

第

课时

长恨歌

教学目标

1、

了解白居易及其诗歌创作成就

2、

探讨本诗主旨

3、

学习叙事写景抒情交融的艺术手法，体悟其意蕴美和情感美

重点

探讨本诗主旨

难点

学习叙事写景抒情交融的艺术手法，体悟其意蕴美和情感美

教学

诵读法

赏析法

合作探究

方法

教学过程：

一、学习要点

1．题解关键词

《长恨歌》就是歌“长恨”。“长恨”是诗歌的主题

，诗人通过笔下诗化的故事，一层一层地展示给读者，让人们自己去感受。

2．内容提示 本篇是白居易根据唐玄宗和杨妃的爱情悲剧所创作的长篇叙事诗，与陈鸿的传奇小说《长恨歌传》互相映衬，各具特色。

主要内容概括：

（1）杨妃入宫受宠，明皇迷色误国；（2）马嵬生离死别，蜀中伤心断肠；

（3）还都触景生情，回宫绵绵相思；（4）仙山寻得杨妃，遥寄信物誓词。

二、关于作者

白居易（772一846）字乐天，晚号香山居士。由校书郎累官至左拾遗。

白居易一生虽多为官，但很不顺利，总是处于一种忧愤不安的状态中。但作为一个诗人，他的成就却极大。后人将他与李白、杜甫并称为唐代三大诗人。

三、文学主张及作品

1．文学主张

兼济天下

独善其身.他关心朝政，屡屡上书言事，并写了不少讽谕诗。新乐府运动.他与元稹一起，倡导旨在揭露时弊的“新乐府运动”。

“文章合为时而著，歌诗合为事而作” ”（《与元九书》）。

他的诗存留下来将近3000首，有《白氏长庆集》。广为流传的有《长恨歌》、《琵琶行》等。在艺术上，白居易诗以平易晓畅著称，作品风格平易自然、浅切流畅。

2．重点作品

《琵琶行》

唐宪宗元和十一年（816）秋，45岁的白居易因得罪权贵而被贬至江州任司马。

《琵琶行》中的名句：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

四、写作背景（一）

自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品，著名者如杜牧《过华清宫绝句三首》、李商隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》洪升《长生殿》等。白居易的《长恨歌》则是其中较为著名的作品。

写作背景（二）

唐宪宗元和元年（806），白居易应考“才识兼茂明于体用”科，取入第四等，被任为位于长安西南的周至县县尉。这年冬天，他与友人陈鸿、王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺游览，谈及李、杨之事。王质夫认为，像这样离奇特出之事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易，“乐天深于诗，多于情者也。试为歌之如何？”在王的提议下，白居易写下了此诗，而陈鸿则写了一篇传奇《长恨歌传》。

他的意图不仅在于对史事有感而发，而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人，让将来的统治者引以为戒。

五、层次结构（一）

《长恨歌》是叙事长诗，可分为四个部分。

第一部分，自开头至“不重生男重生女”，叙述李、杨会合经过及李对杨的眷恋宠幸。这一部分又可分为三层：

前六句为第一层，叙述李、杨会合过程。

接下来的十六句为第二层：写李、杨遇合后的欢爱眷恋。

末四句为第三层：写贵妃举家腾达，势焰熏天。

层次结构（二）

第二部分：自“骊宫高处入青云”至“不见玉颜空死处”，叙述安史之乱爆发，杨贵妃因禁军兵变而殒命。这一部分，又可分为四层：

前六句为第一层，写变生不测，战乱骤起。

接下来十句为第二层：写马嵬驿兵变，贵妃丧生。

再下来八句为第三层：写李隆基于幸蜀途中怀念贵妃，不胜哀伤。

末四句为第四层：写安史之乱平定，李于回长安途中路经马嵬驿，凭吊贵妃遗踪。

层次结构（三）

第三部分：自“君臣相顾尽沾衣”至“魂魄不曾来入梦”，写李回返长安后对杨的无穷思念。这一部分也可分成四层：

前六句为第一层：写李初回长安时睹物思人，恍若隔世。

接下来两句为第二层：写李对杨的无穷思念。

再下面四句为第三层：写李的凄凉晚景和感伤怀抱。

末八句为第四层：写李对杨的刻骨相思。

层次结构（四）

第四部分：自“临邛道士”至结束，写已登仙界的贵妃仍对李思念不已。这一部分也可分为四层：

前四句为第一层：写李让道士去寻找杨的亡魂。

接下来十句为第二层：写道士寻觅杨的曲折经过。

再下面十二句为第三层：写道士历经波折，终于找到贵妃。

最后二十句为第四层：写杨托物寄词，以表明她对李之感激、思念和忠贞不渝。末句“此恨绵绵无绝期”点题，结束全诗。

六、内容述评

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《长恨歇》的主旨是什么？历来聚讼纷坛。较有代表性的有以下三种意见：

一、讽喻说。

二、爱情说。

三、双重主题说。

（1）讽谕说

认为白居易通过对唐明皇和杨贵妃爱情悲剧的描写，对他们的荒淫生活作了讽刺和暴露。认为此诗是借李、杨之情事，暴露统治阶级荒淫无耻，讽刺李隆基贪色误国，以致引发“安史之乱”。

（2）爱情说

认为这首诗通过对李杨悲剧的描写，歌颂了他们真挚和专一的爱情。

（3）双重主题说

认为这首诗对李杨爱情悲剧的描写，既有讽刺批判，又有同情歌倾。认为这首诗一方面对李、杨荒淫无度、招致祸乱作了明显讽刺，另方面对两人的爱情悲剧及彼此间的诚笃相思赋予了深切同情，而且更偏重于后者。

七、艺术特色

一、故事情节生动曲折

《长恨歌》所以激动人心，原因首先在于其故事情节之波澜起伏，扣人心弦。

二、刻划人物细腻传神

本诗塑造了李、杨两个人物形象。作者不仅生动地描述了他们的行为举止，而且将笔触深入其内心。细腻地刻划了他们的心理活动。对李隆基，刻划主要是在马嵬兵变之后。对杨玉环的描写刻划，作者主要抓住了两点：一是她的美貌，一是她的忠贞。

三、叙事、抒情、描写熔于一炉

全诗始终贯穿着叙事、抒情、写景熔于一炉的特色，又富有变化，时而叙事、时而写景、时而抒情，或者以叙事与抒情结合，或者以抒情与写景结合，或者以写景与叙事结合，三者变换灵活自由，转接自然和谐。

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