8.对剪花样优质课一等奖教案
8.对剪花样优质课一等奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：8.对剪花样优质课一等奖教案
正文
《对折剪纸》教学设计
雅鲁河中心学校 牟翠翠
教学目标：
1、学习剪线、剪形、开口剪等基本剪纸技能，在剪纸活动中认识对称现象。培养学生手脑协调的能力。
2、欣赏对称剪纸的美感，学习对称加深对折剪纸的理解，学习并能够做出剪纸作品。
3、培养学生的健康的审美情趣，加深对剪纸作品的理解，增强学生对中国传统文化的热爱。
教学重难点：
重点：了解剪纸图案的对称美，学习用对称的方法剪纸。
难点：镂空剪纸的几种制作方法。
教学过程：
一、导入方式
1、问题导入：
师：出示范样：这是什么，你在什么地方看到过，你想不想要一张这样的剪纸？
生：答……
师：剪纸是我国民间艺术，是我们的传统文化，我们要发扬和传承祖国的传统文化。
2、欣赏导入：
欣赏剪纸作品，发现剪纸的对称特点。
3、演示导入：
以最快的速度剪出较复杂的图案，引发学生的注意力。
二、教授新课：
1、发现对称物，结合生活中所见，寻找外形简洁又有变化的对称现象作为表现物，可以是单独纹样。
2、学生尝试：小组讨论，根据理解进行第一次折剪纸练习。我手里有这样一张剪纸，你会怎么剪？通过什么方法？
三、教师示范：
1/2
1、将纸对折；
2、设计外形，先画外形，再添花纹；
3、先剪外形；
4、再剪里面花纹，对作品不满意，就合拢修改。
四、学生练习、教师指导：
分成小组，组内每个人选择的造型要不同，并且特征鲜明。
五、教学评价：
1、比一比谁的作品最有特色。
2、展示作品，讲评作品。
3、教师总结，剪纸是我国民间艺术，我们要把剪纸艺术发扬光大。
六、拓展活动：
访问剪纸艺人，搜集优秀剪纸作品，了解本地剪纸艺术特色，开展剪纸作品展览。
2/2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-25 14:38:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 123
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_71423
来自：学校：龙江县雅鲁河中心学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载