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小学体育与健康实践课教案学校：磨市镇九伙坪完全小学 执教者：王芳 执教年级：二年级(水平一) 时间：2018.5.8 教学内容技巧：前滚翻（连续前滚翻） 游戏：青蛙过河1、复习前滚翻动作,使学生学会连
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- 2018-05-23 00:02:00
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- 学校：石门县磨市镇九伙坪完小
7.连续前滚翻教学设计
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关键词：7.连续前滚翻教学设计
正文
小学体育与健康实践课教案
学校：磨市镇九伙坪完全小学 执教者：王芳 执教年级：二年级(水平一) 时间：2018.5.8 教学内容
技巧：前滚翻（连续前滚翻） 游戏：青蛙过河
1、复习前滚翻动作,使学生学会连续前滚翻的动作方法,提高灵活性和协调性。
学习目标
2、通过游戏“青蛙过河”,提高学生的跳跃能力和身体协调性。
3、培养学生对技巧的兴趣以及坚持到底的精神。
重点：滚动圆滑团身紧。
重点难点
难点：连续滚翻，滚成直线。
运动负荷
程序
学练内容
1、常规检查
教与学的活动
1．体委整队，师生问好，介绍今天教学组织与要求
次
数
时
间
强度
准备部分 (7) 18 分钟基础部分（分钟）1.四列横队
2.跑动呈一路纵队
的学习内容，提出学习要求。
2、专项热身： 2．热身跑后教师带领学生做颈、腰、
四肢等部位的热身练习。
3、抓手小游戏
3．反应速度抓手小游戏
组织队形：成四列横队1、学习连续前滚翻
散开。
动作方法：蹲撑,
两手撑垫,同时屈1.教师讲解示范前滚翻的动作方法1.学生间相互观察。
臂、低头;然后两脚以及保护帮助的方法。
2.认真练习。
蹬地、提臀收腹,2.学生两个人一组，互帮互学，共同
重心前移,团身向
提高。
前滚动。前滚时,
枕骨、肩、背、臀
1.认真观察，提出自己教师进行看法。
部依次触垫,然后3.请动作标准的学生示范，团身成蹲撑。
点评，以滚动圆滑、正、直为好。
2.老师补充评价。
1.按要求认真练习。
4.学生集体练习，教师巡回指导。
5.教师引导学生初步体会连续前滚
1.学生认真观察。
翻动作。
2.按要求认真练习。
6.学生尝试练习连续前滚翻动作。
7.教师根据学生的学习情况进行小结。
1′
4′
小
2圈
2′
小
3-4次
5′
中
4次
1′
小
2次x25′
中
组
2-3次
4′
中
1-2次
3′ 中
1
程序
学练内容
教与学得活动
教学组织与要求
次
数
基
础
部
分
（18分钟）
结
束
部
分
（5分钟）
2、学习“青蛙过河”游戏
游戏方法：在距起跳线8~10米处插4面小旗,每个小旗间隔3米左右。把学生分成人数相等的四队,成一路纵队分别对准前面的小旗站在起跳线后教师发令后,各队排头双脚连续向小旗跳去。举起小旗后得分,然后将小旗插回原地,跑回本队队尾。依次进行,以得分多的队获胜。
1.放松活动
2.总结本节课情况，布置课下练习，回收器材。
3.宣布下课
1.教师讲解游戏的方法及规则。
2.学生练习游戏“青蛙过河”。
3.师生共同比赛。
4.教师小结。
听口令放松：教师模仿刮风时的声音，学生模仿将要脱落的树叶（站立模仿）。随后师生模仿树叶随风飘落（身体慢慢扭动，逐渐下蹲并放松）。
1.学生认真学习游戏方法及规则。
2.按要求认真进行。
3.注意安全。
1.身心愉快
1-2次
1-2次
1-2次
1次
运动负荷
时间
6′
强度
大
大
小
小
4′
3′
2′
场
地
器
材
海绵垫1-2人1块
标志旗
课
后
小
结
85%的学生掌握连续前滚翻动作
2
3
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来自：学校：石门县磨市镇九伙坪完小
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