资料摘要
三年级上册音乐教学设计第一课 童年武功县代家乡大寨小学:邵航国第二课时《小酒窝》一、教学内容:1、学唱歌曲《小酒窝》2、歌表演《小酒窝》二、教学目标:1、学习歌曲《小酒窝》,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,对童年美好生活的回忆和眷恋。教育学生要珍惜今天的幸福生活。2、引导学生用动作来表现自己的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:演唱 摇啊摇
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 202
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-18 08:12:00
- 来源学校
- 学校:武功县代家乡大寨小学
演唱 摇啊摇教学内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:演唱 摇啊摇教学内容
正文
三年级上册音乐教学设计
第一课 童
年
武功县代家乡大寨小学:邵航国
第二课时
《小酒窝》
一、教学内容:
1、学唱歌曲《小酒窝》
2、歌表演《小酒窝》
二、教学目标:
1、学习歌曲《小酒窝》,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,对童年美好生活的回忆和眷恋。教育学生要珍惜今天的幸福生活。
2、引导学生用动作来表现自己的情感,背唱《小酒窝》,并进行表演。
3、能听辨音的高低,在听视唱中基本能唱准音。
三、
教学过程:
(一)、常规练习
1、随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。
2、拍一拍老师给出的节奏:X X X X| |X X | X X X X| X X |
3、复习歌曲 请同学们说说最喜欢上学期的哪首歌曲,学生说出歌名,并表演唱引入新课 。 (二)、学习新课:
1、导入:聆听《小酒窝
》说说乐曲情绪,老师范唱。
2、练习:随音乐拍手:歌曲《小酒窝》旋律熟悉。
3、学习歌曲:出示书上插图,让学生体会插图的意境,学生边朗读边拍手、跺脚。
(1)放《小酒窝》录音,学生感受歌曲情绪。
(2)放《小酒窝》录音,学生做律动,体验2/4拍的强弱感,哼唱。
(3)教师范唱歌曲。
(4)随音乐按节奏读歌词
(5)引导识谱,学生试唱。
(6)学生模唱学习歌曲。
(7)教师纠正音调不准确的唱法、容易唱错的的乐句。
4、边唱边自编动作表演歌曲《小酒窝》,从学生的自创动作中选编进行表演唱。
5、编创与活动
(1)一部分学生边唱边表演,一部分学生按节奏相互拍手。
(2)相互交换表演方法
(3)分组展示
(三)、巩固练习
集体表演唱。(师生合奏)
(四)、结束课程
小结:鼓励与表扬,并指出不足之处。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-18 08:12:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 202
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_63120
来自:学校:武功县代家乡大寨小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:演唱 摇啊摇教学内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《演唱 摇啊摇》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。