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荆门市实验小学集体备课教学设计教学内容教学目标11、夏天到了认知感受夏天的季节特点。技能了解夏天常见的动植物和一些自然现象的相关知识。情感体验夏天的乐趣,热爱夏天的生活。教学重点教学难点设计理念教学准备教学时间体验夏天的乐趣,热爱夏天的生活。体验夏天的乐趣,热爱夏天的生活。通过欣赏夏季物有的景色,引
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- 2018-04-28 22:28:00
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11 夏天到了优秀说课稿
未知
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关键词:11 夏天到了优秀说课稿
正文
荆门市实验小学集体备课教学设计
教学内容
教学
目标
11、夏天到了
认知
感受夏天的季节特点。
技能
了解夏天常见的动植物和一些自然现象的相关知识。
情感
体验夏天的乐趣,热爱夏天的生活。
教学重点
教学难点
设计理念
教学准备
教学时间
体验夏天的乐趣,热爱夏天的生活。
体验夏天的乐趣,热爱夏天的生活。
通过欣赏夏季物有的景色,引导学生从各方面去留心观察,发挥想象,寻找夏季的特征,感受夏天。
教师课前将表现火热的夏天的典型景象、夏季常见的自然现象等制作成课件。
2课时
教学过程
教 师 活 动
第一课时
一、感受夏天。
1、同学们对夏天有哪些特别的印象?
4、夏天的景色怎样?你喜欢夏天吗?
5、夏天里,你看到了什么,听到了什么,想到了什么,以《我眼中的夏天》为题,办一份小报。
第二课时
二、夏天的雷雨
1、夏天里有很多有趣的自然现象,大家想试着揭天它们的奥秘吗?
学 生 活 动
2、分小组讨论,夏天的昆虫、花草以及同学们的衣着变化等。
3、小组代表向全班汇报
(!)喜欢在夏天戏水;
(2)喜欢穿上花裙子;
(3)喜欢夏天捉鱼虾;
(4)喜欢在广场纳凉,看露天电影等。
2、雷雨前会出现哪些现象?
1 个人加减
夏天带给你的是什么样的感受?
出现这些现
荆门市实验小学集体备课教学设计
象的原因是
3、为什么会打雷闪电?
什么?
4、是先听到雷声,还是先看
到闪电,为什么?
5、小结:雷雨是夏季天气中最显著的特征。
6、播放视频酷6网《雷鸣闪电》 11、夏天到了
雷电是一种常见的大气放电现象。当云层放电时,发出耀眼的强光,这板书设计
就是闪电。当空气被突然冲击而产生剧烈的波动时,便发出巨响,这就是雷声。
通过学习夏天常见的动植物和一些自然现象的相关知识,引导学生从各反思
方面去留心观察,发挥想象,寻找夏季的特征,感受夏天。
参考书目和
网页地址
优秀教案
教学实录
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单元试卷
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2
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《11 夏天到了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。