4、攀爬综合游戏教学评价实录

小学体育与健身二年级课时计划 年级

班级

内容

主题

二

人数

36 2 组班形式

自然班

1、

攀登与爬越：爬越60-80厘米高的障碍物

2—1 2、

综合活动：抢运弹药 2--2 肢力量及身体协调能力。

2、

学会综合活动“抢运弹药”的方法，做到遵守规则，积极动脑，发展上下肢力量。

3、

养成克服困难，积极进取的品质，体验小组合作的乐趣，培养团结互助、共同进步的精神。

课序

一

二

三

15’

时间

1’

4’

教学

内容

课堂常规

1小干部整队

2师生问好

3宣布课内容

热身：

韵律操

Sorry sorry

攀登与爬越：爬越60-80厘米高的障碍

1、“勇士冲冲冲”

2、“聪明小战士”

3、“小英雄过高墙”

1

2

2

2

运动负荷

次时强数

间

度

2’30”

小

中

∆师生问好

积极投入、认真听讲、精神饱满

∆教师与学生共同参与，听音乐进行练习，鼓励学生动作到位，精神饱满。

动作到位、关节活动幅度要大，面带微笑

创设情境“桃小勇士”鼓励学生使用自己喜欢的方式过障碍物的练习。

∆学生分组练习，用自己喜欢的方式越过障碍。

要求：积极参与、注意安全

安全小贴士：同伴间保持练习距离

揭示主题：同学们想想，敌人架设起了机关枪，我们如何突破障碍会更安全。

教师示范，讲解爬越60-80cm障碍动作方法。

∆学生分组练习，模仿教师动作，使用正确的撑扶动作爬越障碍物，动作连贯。

教师巡视指导，纠正学生错误动作。

要求：正确撑扶障碍物，动作连贯。

安全小贴士：同伴间的保护与帮助

语言引导：狡猾的敌人增加了障碍物的高度，同学们在爬越障碍物的时候要学会平稳落地的方法。教师示范

教与学的活动

组织与队形

日期

周次

重点

难点

执教

施雅敏

课次

1 正确的撑扶动作

爬越动作连贯、落地平稳

1、

通过情景创设“小小勇士”，学习爬越60-80厘米高的障碍物的动作方法，学会正确的撑扶动作，发展上下学习

目标

oooooo oooooo oooooo oooooo



oooooo oooooo

六人一组

六人一组

六人一组

3’

中

2’

中

3’

中

∆学生分组练习，使用正确的爬越动作过障碍物，学会单脚着地，另一只脚落地平稳。

要求：动作连贯，双脚依次平稳落地。

∆学生展示、表扬

安全小贴士：大腿抬摆高于障碍物

师生共同回忆游戏的方法与规则，教师布置小组团结合作、注意学练安全。

∆采用矮人走路的方法前进，要求每次只能带回一只海绵球。

∆采用匍匐前进的方法前进，要求每次只能带回两只海绵球。

∆采用匍匐前进的方法前进，每次只能带回两只海绵球。在公共区域没有海绵球的时候，可以进入敌营“抢运”。

要求：注意安全、遵守规则、积极动脑、小组团结协作

安全小贴士：注意观察，避免碰撞。

∆教师播放舒缓音乐，师生共同放松。

教师小结上课情况，总结所学。

四

五

3’

药”2-2

1、“快速抢运”

2、“大量抢运”

3、“深入敌营”

1-2

1-2

1-2

2’20”

2’20”

2’

中

中

小

六人一组

教师巡视指导，指出错误落地方法并纠正。

12’

综合活动：“抢运弹“战场抢运物资”的要求，鼓励学生积极参与，

2’

中

放松、小结、下课

1 场地器材

空地1块

垫子12张

跳箱6只

海绵球60只

1．选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）

2．做好充分的准备活动，特别是相关部位和关节

安全保障

3．合理安排学生练习队形及练习路线和方向

4．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞

练习密度

预计

全课

54% 内容主题

中

52% 强度

课后

小

结