1.握拍与端球比稳游戏PPT配套优秀教学设计内容.pdf

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关键词：1.握拍与端球比稳游戏PPT配套优秀教学设计内容

握拍与端球比稳游戏

一、教学目标

1.认知目标:让学生了解乒乓球运动的简单知识,体验和感受乒乓球的球性特点,体验和学习握拍动作的基本技能。

2.技能目标:通过练习,使80%以上的学生初步掌握乒乓球握拍的方法,发展学生的灵敏、协调、力量等身体素质和基本活动能力。

3.情感目标:培养同学间愉快协作、相互交流和帮助等良好精神品质。

二、学情分析

小学二年级学生个性天真活泼,好动,而且兴趣广泛,其模仿能力及对新鲜事物的好奇心较强。通过本课的学习,是学生认识乒乓球运动,培养对乒乓球运动的兴趣,锻炼学生身体,为以后进一步学习乒乓球运动基本技术奠定基础。

三、重点难点

重难点:握拍的位置

四、教学过程

活动1 1、体育委员进行集合整队,报告人数。

2、师生相互问好,宣布本课内容并提出要求,导入本课。

3、采用队列队形、各种抛接球、韵律操的方式进行热身,激发学生的学习兴趣,提高学生参与度,精神集中度。

活动2

1、新授乒乓球:握拍方法

直握拍: 拇指和食指用力握住拍柄,并留有空隙,把拍柄压在虎口上,中指保持自然弯曲,顶住球拍的中上部,无名指和小指叠在中指后面。

横握拍: 以中指、无名指和小指自然地握住把柄,拇指在拍子的正面,自然贴在中指的旁边,食指斜放在拍子的反面。

2、端球比稳游戏方法

自然站立姿势,手持球拍让乒乓球在球拍上平稳不掉落。比保持时间长。

活动3 1、

a.教师语言引导、提问、出示图片。

b.教师讲解并示范握拍方法。

c.教师讲解并示范握拍方法。

d.学生集中练习,说出动作要领。

2、

a.讲解游戏的规则。

b.学生分组练习。

c.进行分组比赛

活动4 1、放松舞蹈,让学生放松身心,达到心情愉悦的效果。

2、课后小结,教师点评,学生自评、互评。

3、教师宣布下课,师生相互再见。

活动5 课后练习直握拍和横握拍的方法

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