10.从一张纸说起优质课教案设计｜教案在线预览

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《从一张纸说起》教学目标：初步了解纸的来源，让学生认识纸张与我们的生活密切关系；通过调查用纸的情况，感受节约用纸的重要性；引导学生树立节约意识。重点难点：养成节约用纸的好习惯，引导学生发自内心的关注自然、生命、环境和资源。学情分析：家庭是勤俭习惯养成的主要环境，由于家长的疼爱，有的孩子在生活上被照顾

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所属课文：10.从一张纸说起

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2018-06-07 08:55:00

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学校：鞍山市铁东区钢都小学

10.从一张纸说起优质课教案设计

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关键词：10.从一张纸说起优质课教案设计

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《从一张纸说起》

教学目标：初步了解纸的来源，让学生认识纸张与我们的生活密切关系；通过调查用纸的情况，感受节约用纸的重要性；引导学生树立节约意识。

重点难点：养成节约用纸的好习惯，引导学生发自内心的关注自然、生命、环境和资源。

学情分析：家庭是勤俭习惯养成的主要环境，由于家长的疼爱，有的孩子在生活上被照顾得无微不至，因此孩子某些品行出现畸形，包括勤俭节约。

教学过程：

一、

了解纸的来源。

1、

幻灯片：出示废纸篓里的图片。

你看到了什么？想到了什么？

2、

你知道纸的来源吗？

多媒体：纸的生产过程。

二、

感知纸与人类的关系。

1、

算一算。

（1）

假如每人每天浪费一张纸我们学校一天浪费多少张纸。

（2）

一周浪费多少张纸，一个月呢？

（3）

一年下来就好浪费多少张纸？

2、

议一议

（1）

为了造纸，每年人们就得砍伐大量的树木，一棵树大约能

造纸60千克纸，全校一年浪费多少棵树？

（2）

树木与人类的关系。

分小组合作学习、交流讨论，汇报。

（造纸需要大量的树木，没有树木的保护，就会沙尘暴、泥石流，还容易发大水，冲毁我们的房屋，树木。树木还能够给我们净化空气、美化环境，所以节约用纸也是一种环保行为。）

三、

联系生活：

勤俭节约是建设祖国最起码的要求，浪费是一种犯罪。

生活中我们有哪些浪费的现象。

关于本教案的常见问题

Q：10.从一张纸说起优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.从一张纸说起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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