资料摘要
情态动词may和must的用法教学目标：能掌握情态动词may，must的用法1、能正确理解情态动词may表示可以和must表示必须的用法2、能理解may，must表示推测的用法3、能区分may和maybe的用法教学重点： may，must表示推测的用法教学难点：may，maybe表示可能、也许的区别
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Section A教学设计方案
未知
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关键词：Section A教学设计方案
正文
情态动词may和must的用法
教学目标：能掌握情态动词may，must的用法
1、能正确理解情态动词may表示可以和must表示必须的用法
2、能理解may，must表示推测的用法
3、能区分may和maybe的用法
教学重点： may，must表示推测的用法
教学难点：may，maybe表示可能、也许的区别
教学准备：
课件。
教学过程：
一、
1、情态动词may表示“可以
May I come in? May I sit down?”
2、must表示“必须
You must be on time.”
二、表示推测的用法：may可能，也许；must一定，肯定
It may be our math teacher .他/她也许是我们的数学老师。
It must be our math teacher.他/她肯定是我们的数学老师。
三、maybe和may的区别：
May是情态动词，加动词原形构成谓语；maybe是副词。
Maybe you are right. = You may be right.
Maybe he will come. =He may come.
四、当堂检测。
文档信息
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5ygggwenku_100660
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关于本教案的常见问题
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