Section Bppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标1、知识目标进一步学习现在进行时的运用；熟练使用现在进行时的一般疑问句形式2、能力目标通过动作演示，看图看动画说话等形式学，使学生体会和正确运用现在进行时来表达正在发生或进行的动作。3、情感目标教育学生要善于观察周围的事物，发现生活中的美，热爱生活。二、教学重难点重点现在进行时的进一步运

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B

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2023-12-18 01:37:55

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学校：秦皇岛市第十三中学

Section Bppt课件配套教案内容

未知

2023-12-18 01:37:55

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关键词：Section Bppt课件配套教案内容

正文

一、教学目标

1、知识目标

进一步学习现在进行时的运用；熟练使用现在进行时的一般疑问句形式

2、能力目标

通过动作演示，看图看动画说话等形式学，使学生体会和正确运用现在进行时来表达正在发生或进行的动作。

3、情感目标

教育学生要善于观察周围的事物，发现生活中的美，热爱生活。

二、教学重难点

重点

现在进行时的进一步运用

难点

运用现在现在进行时就身边所发生的事做现场报道。

三、教学手段的选用

教学图片动画和多媒体课件的运用。

四、教学策略

1、兴趣活动教学策略。

2、任务型教学策略。

五、学习策略。

1、通过差动做过游戏等活动，培养学生的逻辑推理能力。

2、通过种类合作，提高学生的合作能力和竞争能力。

六、教学步骤

Step one引入

1、通过图片让学生了解现在进行时。

2、遇到的生词通过音标自学,为下面的操练打好基础。

Step two 1a 根据课文提示，完成1a并检查答案。

1b 听力练习，学生共同检查听力答案。

Step three 操练阶段

1、通过幻灯片进入操练阶段练习现在进行时的句式。

2、分组练习

以呈现本科的重点句型为基础，分大组或小组进入更实质的操练阶段，试具体情况播放动画或图片，可反复进行操练。

Step four 2d 听力练习，把书中的听力练习分为两部分，第一部分连线；第二部分根据听力材料填出正确单词。共同检查答案。

Step five 练习活动与游戏

让同学们首选择自己喜欢的图片以图片为背景，以现在进行时为背景，激发学生学习兴趣并不断巩固所学的知识。

Step six 写作训练。

根据刚才所看到的图片，以及学生所对图片进行了描述，写出五小组句子，描述同学们都在

干什么。

Step seven 作业：在家里给你的同学打一个电话询问一下你的这个好朋友正在做什么，然后用英语写出一组对话。

教学反思

在本节课的第一部分，以图片的形式更轻松愉快的，让学生领会本次教学重点内容在正常教学过程中，通过分组教学活动和展示丰富多彩的动画和图片内容，引导启发学生学会学习学会合作热爱生活，我认为这是我这节课的亮点。

我认为这节课的不足之处在于可以更好地调动学生的积极性，让学生更多的参与到教学当中来，让他们能够更加深刻的掌握学习巩固本节课的所学内容。

关于本教案的常见问题

Q：Section Bppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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