赏析指导教案3｜教案在线预览

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《种树郭橐驼传》教学设计备课人：申秀秀时间：2019年5月20日【教学目标】1.读懂文本，理清由事到理的论述过程。2.联系实际，探究顺天致性的现实意义。【学法指导】诵读感知，了解文意；思维导图，分析讨论；联系实际，升华思想。【教学过程】一、导入柳州柳刺史，种树柳江边。二、察其事——探植木之性郭橐驼种

资料类型：教学教案文档

所属课文：赏析指导

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2019-07-09 15:43:00

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学校：神木四中

赏析指导教案3

未知

2019-07-09 15:43:00

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关键词：赏析指导教案3

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《种树郭橐驼传》教学设计

备课人：申秀秀

时间：2019年5月20日

【教学目标】

1.读懂文本，理清由事到理的论述过程。

2.联系实际，探究顺天致性的现实意义。

【学法指导】

诵读感知，了解文意；

思维导图，分析讨论；

联系实际，升华思想。

【教学过程】

一、导入

柳州柳刺史，种树柳江边。

二、察其事——探植木之性

郭橐驼种树的秘诀是什么？为什么“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”？(顺木之天而致其性) 三、为官戒——探养民之术

种树和官理有何相似之处？作者由此得出的“养人术”又是什么呢？(顺民之性以养其民) 四、悟思想——探教育之法

眼下盛行“父母陪读”，很多父母担心自己的孩子“学坏”，于是伴其左右。面对父母这种辅助式成长你怎么看呢？请提出自己的想

法和思考。(顺子之性以育其子) 五、作业布置

关于本教案的常见问题

Q：赏析指导教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《赏析指导》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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