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六年级品德与社会下册《拒绝诱惑》教学设计鹤山市雅瑶镇大岗小学胡浩明一、教学思路“发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。”是课程标准提出的教学目标。根据青少年学生的主要心理特点和面临的社会生活,帮助学生解决学习和日常生活中实际问题,也是将心理品质教育与道德教育、法制教育有机结合的
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5 拒绝诱惑ppt配套的教学设计方案
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关键词:5 拒绝诱惑ppt配套的教学设计方案
正文
六年级品德与社会下册《拒绝诱惑》教学设计
鹤山市雅瑶镇大岗小学胡浩明
一、教学思路
“发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。”是课程标准提出的教学目标。根据青少年学生的主要心理特点和面临的社会生活,帮助学生解决学习和日常生活中实际问题,也是将心理品质教育与道德教育、法制教育有机结合的重要内容之一。本课以学生活动探究为主,了解学生自己在成长过程中,面临的诱惑有哪些,
如何克服了不良的诱惑,引导学生发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。
二、教学目标与要求:
1.知识目标
知道身边的种种诱惑;知道诱惑的消极作用和不良诱惑的危害;认识拒绝不良诱惑对青少年健康成长的重要性。
2.能力目标
初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力;学会对自己的行为负责,对各种不良诱惑说“不”。
3.情感、态度和价值观
自觉抵制不良诱惑;
能够分辨是非善恶;自觉做到遵纪守法;追求科学、健康、充实的初中生活。
三、学情分析
六年级学生对世界充满好奇心,有探索未知世界的欲望;学生的自我意识逐渐形成,能够独立思考,但往往看问题不全面,不深刻;他们有较大的独立性,但又很容易受环境条件的影响和干扰,受外界力量的支配;他们有辨别是非的能力,但又很不稳定。
四、教学重难点
重点:自觉抵制不良诱惑
难点:自觉抵制不良诱惑
五、教学过程:
1、各抒己见:我们的身边有哪些不良诱惑?(黄赌毒与邪教的诱惑、游戏机的诱惑)
提问:“黄”指的是什么?(“黄”,指影响我们健康成长的读物和音像制品以及不良行为。)
提问:“赌”指是什么?(“赌”,指赌博。)
2讨论:“赌”有什么危害?
(赌博是一种恶习,也是社会公害之一。它容易使人滋长不劳而获的思想,败坏社会风气。有的未成年人染上赌博恶习后,严重影响学习,甚至一步步走上诈骗、偷窃、抢劫的犯罪的道路。)
3、“毒”有什么危害?
(“万恶毒为首”。表现在:严重危害身体和精神健康,破坏家庭幸福;诱发刑事犯罪,危害社会治安;危及国家和民族。)
4、案例分析。
5、引导学生认识染上毒瘾的主要原因。
6、认识邪教的诱惑
7、引导学生“法轮功”是反科学、反人类、反社会的邪教。我们必须坚决铲除。
8、认识游戏机的诱惑
9、教育学生战胜诱惑的方法:
10、活动:开展自制力小测试
11、总结升华:多媒体出示教师寄语《学会拒绝》,引导学生总结升华所学内容,进一步认清不良诱惑的危害和抵制不良诱惑的重要性。
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