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一、欣赏歌曲激情导入1、师:同学们喜欢音乐吗?老师给大家带来一首非常好听的歌曲,会唱的同学可以跟着一起唱。(出示课件:56个不同民族的少年儿童,穿着不同的服饰,在《爱我中华》的旋律中载歌载舞。)师生一起边拍手边跟着唱:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……2、师:看得出来,欢快的乐曲深深

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1.56个民族是一家优秀教案说课稿

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1.56个民族是一家优秀教案说课稿

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关键词:1.56个民族是一家优秀教案说课稿

正文

一、欣赏歌曲

激情导入

1、师:同学们喜欢音乐吗?老师给大家带来一首非常好听的歌曲,会唱的同学可以跟着一起唱。(出示课件:56个不同民族的少年儿童,穿着不同的服饰,在《爱我中华》的旋律中载歌载舞。)师生一起边拍手边跟着唱:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……

2、师:看得出来,欢快的乐曲深深地感染和打动了每一个人,孩子们,大声说出歌曲的名字吧!(学生大声说:爱我中华)

3、师:同学们听了这首民族歌曲,你知道了什么呢?

△生:我知道了我国有56个民族。

△生:56个民族都很团结,就像兄弟姐妹一样。

4、师:是呀,正如歌中所唱:“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”这首歌唱出了我们的祖国是一个统一的多民族大家庭。这节课就让我们一起走进“中华民族大家庭”(板书:五十六个民族五十六枝花)

二、民族知识知多少

1、师:我今天带来了一张民族“全家福”照片,想看吗?(课件出示:五十六个民族合影图) 猜猜这张“全家福”里总共有多少成员。

△生(异口同声):56个成员

2、师:对,这张照片是56个民族的兄弟姐妹全家福。现在我们就来个快速抢答,看

谁知道的民族多,好吗?

△生:满族、回族、朝鲜族、维吾尔族、彝族、藏族、白族

△生:壮族、羌族、傣族、纳西族、德昂族……

3、师:大家知道的民族可真不少,那么你们自己是什么民族?有没有少数民族的

同学?

师:能请我们班藏族的孩子用你自己民族的语言给后面的爸爸妈妈打个招呼吗?

4、老师发现我们班的大多数同学都是汉族的,老师也是汉族的。汉族是我们民族大家庭中的一员,在我国各民族中,汉族人口最多,占全国总人数的(板书:汉族92%。)而其余的55个民族叫做少数民族,约占8%(板书:少数民族8%)

5、师:同学们看到这张合影,你们想说什么呢?

△生:我们生活在祖国这个大家庭中,很温暖。

△生:汉族人民和少数民族是一家人。

△生:我们汉族和少数民族地位是平等的,感情很深,都为建设祖国作出自己的贡献。

6、师:嗯,说得真好!这张合影使我们进一步认识到各民族不分大小,地位平等,都是国家的主人。今天侯老师专门派了我们班的几个小老师,由他们来给大家简单的介绍几个民族,大家掌声有请。

三、结尾

师:

我们听了几个小老师介绍了中华民族大家庭当中的几位成员,还有剩下更多的成员就交给孩子们下来自己去走进他们,了解他们。同学们,我们的祖国是一个统一的多民族大家庭(课件出示:56个民族的“全家福”)这张照片就是最好的证明。最后,让我们随着音乐,再来齐唱《爱我中华》,让我们铭记我们的祖国是一个统一的多民族国家,只要各族人民齐心协力,才能共同促进祖国的繁荣,维护祖国的统一。

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