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2017学年第一学期品德学科:《自己的事情主动做》教学设计北师大版二年级上册姓名:杨燕芳教学目标:1、了解自立的表现和重要性:知道依赖的危害2、培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、培养学生的自主意识,增强学生生活、学习的自立能力。4、教学难点:知道依赖的危害。教学过程:一、故事屋1、看图猜故事
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做事主动有计划优质课教学设计
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关键词:做事主动有计划优质课教学设计
正文
2017学年第一学期品德学科:
《自己的事情主动做》教学设计
北师大版二年级上册
姓名:杨燕芳
教学目标:
1、
了解自立的表现和重要性:知道依赖的危害
2、
培养学生分析、探究、合作、活动的能力。
3、
培养学生的自主意识,增强学生生活、学习的自立能力。
4、
教学难点:知道依赖的危害。
教学过程:
一、
故事屋
1、
看图猜故事
想想,这个故事讲的是一件什么事情?
(1)
知名学生说说
(2)
想想,为什么小熊的手变小了,嘴巴变大了?
(3)
你想对小熊说什么呢?
2、
拓展
(1)
想想,小熊的手变小了,嘴巴变大了,他会怎么说呢?
(2)
小熊以后碰到问题会怎么做呢?
3、
演一演
4、
想想,如果你是小熊,你会怎么做呢?情你来演一演。
二、
总结
小熊因为依赖家长,所以变得手小嘴大,要养成自己的事情,自己做的习惯。
三、
请讨论以下的问题,并完成书本的填空。
(1) 自己在家里能做什么事情。
(2) 在卡片上写下自己能做的事情
(3) 看图,自己能做的事情打钩
(4) 自己遇到不会的事情会怎么做?
四、
体验馆
(1)
叠衣服比赛
(2)
扣扣子比赛
(3)
系鞋带比赛
五、
不会的的同学向会的同学请教
六、
颁奖
七、
介绍陶行知的故事
八、
总结:自己的事情主动做
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