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《老水牛角弯弯》芹池中心小学张芳芳教学目标:1.通过聆听歌曲《老水牛角弯弯》,指导学生用柔和的声音演唱歌曲,并进行歌曲表演,感受音乐所表现的水牛的形象。2.通过歌曲表达对水牛的喜爱之情,渗透保护益虫、热爱大自然的审美教育。教学过程:一、谈话:“小朋友你知道我国第一个人上太空的是谁吗?——杨利伟叔叔。

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演唱 老水牛角弯弯教案2

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《老水牛角弯弯》

芹池中心小学

张芳芳

教学目标:

1.通过聆听歌曲《老水牛角弯弯》,指导学生用柔和的声音演唱歌曲,并进行歌曲表演,感受音乐所表现的水牛的形象。

2.通过歌曲表达对水牛的喜爱之情

,渗透保护益虫、热爱大自然的审美教育。

教学过程:

一、谈话:“小朋友你知道我国第一个人上太空的是谁吗?——杨利伟叔叔。你们说的很好,杨利伟叔叔一定是你们的偶像。小朋友,你们知道吗?一些大山里的放牛娃,也把杨利伟叔叔当成心中的榜样,他们也有自己心中的愿望,你们听听

二、 初听歌曲,回答问题——师总结:原来山里的孩子长大了也想像杨利伟叔叔一样能飞上太空,探索太空奥秘。

1.师范唱,按节奏读歌词。

师指着歌词条领生读,如读得不好,可以再跟着课件中的小朋友一起伴乐读。

唱歌词。

⑴跟琴轻唱,唱出二拍子节奏特点。介绍4|2拍强弱规律,

2.跟师拍4|2节奏感受歌曲

3.揭题:《老水牛角弯弯》

4.用愉快的心情,跟琴哼唱旋律

5.跟师学唱曲谱

三、读歌词

1.师带读

2.生齐读,师指导读好歌曲中的休止音符处

四、学唱歌曲

1.跟录音默唱

2.跟琴轻声唱

3.师指导歌曲中的反复记号的演唱顺序

4.游戏:下面老师想考考小朋友,请你们准确地用歌声表达出老师写在黑板上的情绪——连贯抒情、欢快跳跃、顽皮有趣

5.你们真棒,那你们更喜欢哪种唱法呢?

6.全班有感情地演唱

7.分组唱

8.分角色唱

9.全班跟录音唱

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