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课题名称:生活中的强者教学目标:交流生活中强者的事例,感受残疾人自强不息的精神,增进之意和向他们学习的愿望:交流资料,了解全社会对残疾人的关爱:树立帮助残疾人的意识,并能帮助他们做力所能及的事。教学重点:学习残疾人自强不息的精神树立帮助残疾人的意识,并能帮助他们做力所能及的事。教学难点:学习残疾人自

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同在蓝天下优质公开课教案

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关键词:同在蓝天下优质公开课教案

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课题名称:生活中的强者

教学目标:交流生活中强者的事例,感受残疾人自强不息的精神,增进之意和向他们学习的愿望:交流资料,了解全社会对残疾人的关爱:树立帮助残疾人的意识,并能帮助他们做力所能及的事。

教学重点:学习残疾人自强不息的精神树立帮助残疾人的意识,并能帮助他们做力所能及的事。

教学难点:学习残疾人自强不息的精神树立帮助残疾人的意识,并能帮助他们做力所能及的事。

教学准备:录象《张海迪》、《桑兰》、《胡一舟》片段,歌曲《爱的奉献》等

教学过程:

一、谈话导入

上节课我们知道要关心帮助残疾人,那你们知道全国助残日是哪一天吗?

带领学生看书,学习书中的“小资料”

自由回答。

看书,学习“小资料”。

二、生活中的强者

在我们生活中有许多残疾人,他们虽然身体残疾,但却有坚强的意志。

播放纪实片《张海迪》、《桑兰》、《胡一舟》片段,从他们的身上,你感受到了什么精神?

观看纪实片《张海迪》、《桑兰》、

《胡一舟》片段,谈自己的感受

三、回望自我,感悟心灵

1、倾心交流。

在学习、生活中,你遇到过对于你来说比较困难的事情吗?你是怎样解决的呢?

讲述自己遇到的较困难的事情,并说出当时的解决办法。

2、“悄悄话信箱”

以不记名的形式写下自己没有解决的困难,投放到“悄悄话信箱”里。

3、名言导行互相交流收集到的名人名言

四、归纳总结

播放《爱的奉献》结束本

板书设计:

生活中的强者

自强不息

学习帮助

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关于本教案的常见问题

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