3.香港和澳门教学设计｜教案在线预览

资料摘要

3、香港和澳门教学目标: 1、简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变;知道香港和澳门是我国两个特别行政区;简单了解什么是“一国两制”。2、通过历史与现实的对比,激发学生的民族自豪和自信心。教学重难点:新课标第一网了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变,激发学生的民族自豪和自信心。教学准备: 1、

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所属课文：3.香港和澳门

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2018-06-08 08:38:00

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学校：康县碾坝中心小学

3.香港和澳门教学设计

未知

2018-06-08 08:38:00

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关键词：3.香港和澳门教学设计

正文

3、香港和澳门

教学目标: 1、简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变;知道香港和

澳门是我国两个特别行政区;简单了解什么是“一国两制”。

2、通过历史与现实的对比,激发学生的民族自豪和自信心。

教学重难点:新课标第

一网

了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变,激发学生的民族自豪和

自信心。

教学准备: 1、搜集香港和澳门风光或旅游照片。

2、查阅资料了解港澳的历史。

教学过程: 一、让学生了解什么是特别行政区

1、提问:我国有

34个省级行政区,其中有两个被称为特别行政区。

它们是哪两个呢?它们在哪里呢?为什么是特别行政区?特别在哪里? 2、学生阅读教材第

15页地图,找到香港和澳门。

3、学生阅读教材第

16页“资料卡”,了解“特别行政区”的特别之

处。

4、学生探究:“港人治港”和“澳人治澳”以及“高度自治”具体指

什么?“一国两制”的方针是怎么回事?是谁提出的理论? 二、指导学生追寻历史

1、为什么根据在香港和澳门建立特别行政区? 2、学生阅读教材第

15页“资料卡”内容后,指名说一说。

3、教师补充讲解历史变革。

关于本教案的常见问题

Q：3.香港和澳门教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.香港和澳门》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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