8.登上世界屋脊第二课时 公开课
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8.登上世界屋脊第二课时 公开课
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关键词：8.登上世界屋脊第二课时 公开课
正文
第八课、登上世界屋脊
教学目标：
1、了解我国青藏高原的地理位置、环境及气候特点。
2、了解青藏高原上人们的生产和生活方式及其与环境的关系，理解和尊重人们的生活方式。
3、初步建立环境保护意识。
教学过程：
一、了解青藏高原的自然环境和气候特点
1、指导学生识图
观察：教材第41页地图。观察青藏高原范围：青藏高原位于哪些省级行政区？
二、登上“世界屋脊”-----欣赏青藏高原自然风光
1、学生阅读教材第41页至第42页的山水风光图。
2、阅读教材第41页地图。在地图上找到青藏高原上著名的山脉和河流。
三、登上“世界屋脊”-----领略青藏高原气候
1、提出问题：青藏高原海拔这么高，高原的气候和平原地区相比有什么不同？
2、说一说：藏族人民是怎样适应环境的？
生产方面：牧业为主；种植耐寒农作物----青稞。
生活方面：藏袍服饰特点；住毡房；吃糌粑；礼节（哈达）。
五、课外拓展
自主探究藏民的独特风俗。
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来自：学校：泾源县泾河源镇上秦小学
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