5.我们的“母亲河”名师教学设计1｜教案在线预览

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课题母亲河学习1.知道祖国山河的壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。目标2.懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。重点重点：知道祖国山河的壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。难点难点：懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。教法活动法课型新授课选择课前是否采用搜集资料否准备多媒体教

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所属课文：5.我们的“母亲河”

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2018-04-27 16:07:00

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学校：瓜州县梁湖乡岷州小学

5.我们的“母亲河”名师教学设计1

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2018-04-27 16:07:00

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关键词：5.我们的“母亲河”名师教学设计1

正文

课

题

母亲河

学

习

1.知道祖国山河的壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。

目

标

2.懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。

重

点

重点：知道祖国山河的壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。

难

点

难点：懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。

教

法

活动法

课型

新授课

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搜集资料

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教

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教

学

备课

2 课时

第2课时

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程

设

计

一、为“母亲河”重新梳妆

1、学生展示自己收集的母亲河遭破坏的图片：被污染、断流、洪水等。

2、教师用课件展示被污染的母亲河的图片。学生欣赏。

3、学生分成小组，每组出一个“点子”，为母亲河重新梳妆。

二、祖国风光展

1、学生以小组为单位，收集祖国风光的图片及相关介绍文字等，并在班上介绍。

2、教师出示课件，让学生欣赏。神游祖国。感受祖国山河的壮丽，秀美。形成热爱祖国的情感。

三、我是世界自然遗产

1、让学生说一说你知道哪些世界自然遗产。

2、教师介绍“我国被列入世界自然遗产名录的地方”。

3、教师出示课件，让学生欣赏感受。

四、小结

你知道你的家乡有哪些江河吗？它与人们生产和生活有什么关系呢? 检查

签阅

第周，

应备课时, 实备课时，共课时。

评价：时间：签查（盖章）：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。---叶圣陶

关于本教案的常见问题

Q：5.我们的“母亲河”名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.我们的“母亲河”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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