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第二章技术世界中的设计第一节《技术与设计的关系》教学设计一、教材分析《技术与设计的关系》这节教材分为“设计是技术发展的重要驱动力”、“技术发展对设计产生重要影响”和“设计的丰富内涵”三个小节,本节课是由技术向设计过渡的一节,首先从技术的发展离不开设计的角度引入设计,引入技术与设计的关系,然后从技术与
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一 技术与设计的关系ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:一 技术与设计的关系ppt配套的教案及板书设计
正文
第二章
技术世界中的设计
第一节《技术与设计的关系》
教学设计
一、教材分析
《技术与设计的关系》这节教材分为“设计是技术发展的重要驱动力”、“技术发展对设计产生重要影响”和“设计的丰富内涵”三个小节,本节课是由技术向设计过渡的一节,首先从技术的发展离不开设计的角度引入设计,引入技术与设计的关系,然后从技术与设计的辩证关系进行阐述,最后对全书涉及的设计进行了界定,指出这里的设计侧重技术产品的设计。本节课内容需要1课时。
二、学情分析
学生对“设计”这个名词并不陌生,但由于设计概念的复杂性,设计的确切含义及技术与设计的关系,多数学生的认识是模糊的,甚至是不知道的。特别是针对一个具体的案例分析和判断技术与设计存在怎样的关系,学生就更困难了。从高一学生一般心智发育水平看,本节课的内容不会让学生感到抽象难懂,要让学生感觉富有兴趣,不落俗套。
三、教学目标
1、
知识与技能:了解技术发展对设计产生的重要影响,理解技术与设计的关系,理解设计的丰富内涵
2、
过程与方法:能分析设计在技术发明和革新中的作用,能够具有辩证的分析和研究技术问题的方法和意识。
3、
情感态度与价值观:感悟技术设计的内在价值和作用,能够激
发内心对技术设计的兴趣。
四、教学重难点
技术与设计的辩证关系
五、教学过程
1、新课讲授设计的定义:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
举例:各个领域中的设计:建筑设计(鸟巢、桥梁)、装潢设计、服装设计、发型设计、珠宝设计、其他工业产品设计……
2、引出:生活中处处存在设计,设计具有丰富的内涵。
3、学生讨论并分析设计过程中需要考虑的因素、设计的分类。
4、学生以小组为单位讨论、分析、汇总技术设计和艺术设计的侧重点。
5、案例分析:交通工具的发展(引导学生讨论分析:技术与设计的关系:技术的发展离不开设计)。
6、讨论分析案例“书写工具”的发展,引导学生理解技术的发展离不开设计中包含两个方面的内容:(1)设计促进技术的革新、(2)设计促进技术成果的转化。
7、让学生以小组为单位举例生活中哪些设计促进技术革新的例子。
8、讨论分析案例“达芬奇的飞行器”。引导学生理解技术的发展对设计产生重要的影响包含3个方面:(1)技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。
(2)技术的更新为设计提供了更为广阔的发展空间使设计主体更加丰富,设计表达方式更加多
样,设计的效率更高。
(3)技术进步促进了人们设计思维和手段的发展。
9、引导学生以小组为单位举例,有哪些技术作为基础可以制约设计发展的例子,又有哪些技术进步促进了设计发展的例子。
10、小结:设计的丰富内涵、技术的发展离不开设计、技术更新对设计产生重要影响。
六、作业
课后第二题
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关于本教案的常见问题
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