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教师:梁力班级:二年(10)班人数:40 课次:第一次课时间:教材:双手胸前投篮重点:双手胸前投篮技术动作教学内容游戏:接力跑难点:自然、连贯地投篮教认知目标:发展学生的上肢力量,协调性的发展。学技能目标:通过学习,使学生学会双手胸前投篮。目情感目标:通过教学使学生能够体会到团队合作精神,发展学生不

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6.投活动篮游戏课件配套优秀获奖教案

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6.投活动篮游戏课件配套优秀获奖教案

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关键词:6.投活动篮游戏课件配套优秀获奖教案

正文

教师:梁力

班级:二年(10)班

人数:40

课次:第一次课

时间:

教材:双手胸前投篮

重点:双手胸前投篮技术动作

教学

内容

游戏:接力跑

难点:自然、连贯地投篮

教

认知目标:发展学生的上肢力量,协调性的发展。

学

技能目标:通过学习,使学生学会双手胸前投篮。

目

情感目标:通过教学使学生能够体会到团队合作精神,发展学生不怕困难的坚韧品格。

标

课的

次时教学内容

教学活动方式与组织措施

结构

数

间

一、课堂常规:

1、

体育委员和全班同学积极做好课前准备。

1、体育委员整队,报告人2、

积极思考,注意听老师对课的安排和要求,

数。

安排见习生。

2、师生问好。

要求:(1)集合快速、整齐、安静,快速进入课

堂状态。

3、教师检查人数。

(2)教师下口令学生积极响应。

4、宣布本课任务。

开

********

5、安排见习生活动

********

二、

准备活动:

始

********

1、慢跑2圈;

********

2、徒手球操:

△

热

(1)扩胸运动

△8

3、教师口令示范带教热身操。

(2)体转运动

要求:

(3)腹背运动

身

(1)教师提出明确的热身要求。

(4)手腕踝关节运动

(2)学生认真做好练习

,充分的舒展身体各关节

预防关节受伤。

部

要求:

快、静、齐,精神饱满

(见习生随班练

习,练习内容均减)

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分

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。

△

学

习

提

高

部

分

一、双手胸前投篮

1、原地练习

动作方法:双手持球于胸前,俩脚开立,俩膝微曲,重心稍前移,投篮时俩眼瞄准目标,双手伸直,手腕外翻,将球投出,使球向后旋转

二、投篮游戏:

方法:每个同学尽量投进对面同学自制篮筐里。

要求:注意球抛物线弧度

三、游戏

折返拿球接力跑:

学生出发后跑到标志杆绕杆回到自己队伍,把篮球交给下一个同学出发,如此往复。

1、教师示范并讲解;

2、教师带领学生进行练习

3、教师指导及时改正错误动作并组织重复练习。

4、常见错误:球投往一测

1、教师示范并讲解两人合作体验发力顺序和发力部位的动作;

2、教师带领学生进行合作练习

3、教师指导及时改正错误动作并组织重复练习。

4、常见错误:重心后移不够,腿部蹬地发力和挥臂动作的结合不协调

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△

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、指导学生练习。

3、指导学生比赛。

4、请同学表演。

1、学生认真听讲游戏方法与规则。

2、学生尝试练习。

3、分组比赛。

4、学生出列表演。

5、遵守游戏规则。

********

********

△

********

********

2

4

6

12

结束部分:

1、课堂小结

2、收拾器材

3、师生再见

1、

2、

教师总结课堂学习情况

教师组织学生收拾器材

6

2

场地

器材

预计

运动

负荷

篮球、标志杆

练习密度:

运动量:

平均心率:

最高心率:

课后

反思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6.投活动篮游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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