1.快快排队板书设计及设计说明

小学体育与健康课教案（人教版水平一）

上课班级

一年级（10）班

上课人数

32人

课的类型

新授课

授课教师

樊银波

教学内容

快快排队

游戏：障碍接力

1、了解集合排队的方法要求及动作术语，能做到快、静、齐，培养学生组织纪律性。

教学目标

2、通过练习使学生养成认真踏实练习，遵守课堂常规的意识和习惯。

3，通过游戏提高学生参与积极性，培养学生团结协作的意识和和吃苦耐劳品质。

教学重点

集合排队迅速、安静、整齐

教学难点

准确站位、安静整齐

场地器材

足球场、音箱一台、标志杆8个、小跨栏架8个、水桶8个、毽子24个、体操圈24个

教学

内容

时强

组织形式及安全措施

间

度

组织

X X X X X X X X X X X X X X 1、集合整队，报告人数

○○○○○○○

2、师生问好，宣布本课1、师生问好

○○○○○○○

内容及要求。

2、学习本课内容及要求

3、安排见习生

3、队列队形：向前看齐；

导入：同学们，谁来告稍息，立正；

（认真做要求：精神饱满，动作诉老师生活中常见的排6好练习）

标准。

队场所？

分低

4、在音乐

的伴奏下做热

那你们说一说我们为什钟

身活动

X X X X X X X 么要排队呢？

要求：精神饱满，动作优○ X 4、慢跑、模仿动物跑跳

美

○ X （青蛙跳、小鸟飞、大

○ X 象走、小兔子跳）

○ X

○ X

○○○○○○○

教师活动

学生活动

课的流程

课堂常规

开始部分

热身活动

1、学习快快排队

基本部分

2、游戏：春种秋收

1、快快排队讲解示范

纵队集合：

口令:成四路纵队-集合

要领:学生按照口令指示迅速依次排列于教师的前方。

横队集合：

口令:成四列横队-集合

要领：教师面向站队的方向成立正姿势，学生按照口令指示迅速依次排列于教师的左方。

2、吹口哨发令练习

3、分四组练习巡回指导

4、集体指导纠错

5、小组示范

6、集体练习

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、学生分成八组，相距标志杆20米对面站立，第一排学生拿装有三个毽子的水桶听老师口令后起跑后至五环处时将毽子放在五环中，完成播种后迅速奔跑至跨栏架跨跳完成后奔跑绕过标志杆返回与第二名队员传桶接力后排队在最后第二名同学拿空桶收毽子跨跳小跨栏绕标志杆返回；后两位以此类推直至第四名同学完成障碍接力返回终点。第一名至第四名的队伍进行萝卜蹲5个，第五名至第八名的队伍每人进行深蹲10个。

组织

1 2 3 4

X X X X X X X X X X X X 1、认真观看教师与学生X X X X 合作示范

X X X X 2、模仿进行适应性练习

X X X X 3、学生分四组练习

2X X X X （1）组长组织自主练习

2中

X X X X （2）组内游戏，听教师分

口令练习

钟

4、小组示范

要求

5、集体练习

相互观察，相互学习。

组织

20米xxxxx○

○○○

xxxxx○

○○○

xxxxx○

○○○

xxxxx○

○○○

xxxxx○

○○○

xxxxx○

○○○

xxxxx○

○○○

xxxxx○

○○○

1、认真听讲，观看示范

82、进行游戏一次

分中

3、游戏竞赛一次

安全措施

钟

游戏要注意安全，遵守课堂纪律。

1、在教师引导下放松。

1、放松活动

组织：

1、组织学生拉伸放松。

2、说说本节课都有哪些4散点站立。

2、课后小结

围绕教师，结束部分

2、教师评价小结。

收获。

分3、师生再见

低

要求： 3、师生再见

3、同学互评课堂表现，钟

积极参与，放松身心。

4、回收器材

鼓励相互学习。

预计平均心率练习密度

90—110次 /每分 ；

练习密度35--45%

安全

1、清理布置好场地；

措施

2、安全教育；

教

学

反

思