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附：毛笔书写练习教学设计第一课时

未知

2018-05-10 10:29:00

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关键词：附：毛笔书写练习教学设计第一课时

正文

书法临摹中米字格的应用

教学目标：通过对书法作品的欣赏，从米字格的认识和了解中，学会正确的临摹方法和书写方法。掌握米字格的使用，从而提高学生的书写能力和书写热情，真正让学生热爱传承中国书法艺术。

教学重难点：

教学重点：认识米字格的布局和作用

教学难点：利用米字格的特点正确书写

教学课时：

一课时

教具准备：

书法工具、自制课件

教学过程：

一、

引入教学

1．

2．

出世课题：书法临摹中米字格的应用

幻灯片展示各种字格的作品，及做简要的作品介绍。

（九宫格、回字格、田字格、米字格）发现它们都有一个共同特点，字体重心居中，比例大小合适。

对比米字格，分析米字格的特点。

图片展示米字格“永”字的案例图片，引导学生分析观察。

教师引导学生，总结米字格的书法作用及规律。

二、教师演示

教师刻意用学生的行为和习惯书写“永”字，让学生注意避免出现书写时的误区。

引导学生正确使用米字格进行书法的临摹练习。

三、学生实践

学生进行临摹练习（教师巡视指导）

学生作品点评

小结：书法是一个长期的练习过程，我们在掌握正确的书写方法时，还应做到端正书写态度，持之以恒。

附：毛笔书写练习教学设计第一课时