小篮球PPT配套教学设计内容

小篮球教案

体育课教案

教学1.篮球：行进间运球

重点：手指控制球时的部位与运球方向，按拍球的内容

2.游戏：赶猪入圈

力量与身体协调配合。

难点：跑动与运球的协调配合。

1.认知和技能目标：通过练习使学生懂得行进间运球的基本原理和方法；使85%以上的学生能熟练掌握行进间运球按拍球的后侧上方的技术动作及运球教

时的身体协调性；15% 左右学生正确且较为熟练地完成行进间运球动作。

学

2.体能目标：在练习中体现出全身协调，发展速度、耐力等体能，正确判断目

自我及同伴练习中的动作问题以及解决问题的方法。

标

3.情感目标：快速完成各种游戏，在团体协作中克服困难，体会合作与竞争带来的益处。

课的次时强教学内容

教师活动

学生活动

组织措施

结构

数

间

度

一、课堂常一、组织

学法：

一、组织：四列

规：

1.协助体委整队

1.体育委员整横队集合

1.体委整队

2.师生问好

队，检查人数，‚‚‚‚‚‚‚

2.师生问好

3.简洁、明确、语气汇报老师

‚‚‚‚‚‚‚

3.报告出勤

和蔼宣布本课内容、2.向老师问好

‚‚‚‚‚‚‚

开

4.宣布本课目的

要求：集合快、‚‚‚‚‚‚‚‚

始

内容

4.安排见习生

静、齐

‚

5.安排见习要求：师精神饱满，3.体委声音洪二、慢跑路线

热

生

教态得体、大方，声亮

中

身

6.安全提示

音洪亮

7

分

部

2-3钟

分

次

二、准备活三、教法：

学法：

中

动：

1.四列横队做准备准备活动

三、活动各关节

1.肩部

活动。

‚‚‚‚‚‚‚

4*82.体侧

2.正面示范

要求：

‚‚‚‚‚‚‚

拍

3.体转

3.领做

看示范，随教师‚‚‚‚‚‚‚

4.膝关节

要求：

认真完成，充分‚‚‚‚‚‚‚

5.正压腿

1.教师口令明确、洪活动，防止拉伤

‚

6.侧压腿

亮

7.踝、腕

2.示范准确

一、复习原地1.组织学生复习上1.

学生一、组织：分散22中

高运球：

节课学习的原地运回忆并

在篮球场

组

分

高姿势运球

球，语言及手势提积极练习。

‚‚‚‚‚‚‚

钟

学习低姿势示。

2.保持正确的‚‚‚‚‚‚‚

运球

2.强调身体姿态和姿

‚‚‚‚‚‚‚

学

习

提

高

部

分

手型的掌握，以及触态及手型认真‚‚‚‚‚‚‚

球的部位。

练

‚

3.巡回观察，发现问习。

二、学习行进题及时纠错。

3.接受教师的

间运球

4.集体评价学生。

指

行进间运球

导，并积极改

二、组织：四

动作要领：向

正。

路纵队

前运球时，目1、

行进间高运球

要求：能做出正

视前方，上体2、

行进间高运球确地运球动作，

1-2

稍前倾，以肘变线

尽量做到眼不

组

2小

为轴，用力按3、

行进间高运球看球。

分

拍球的后上变低运球

钟

方，同时后脚

蹬地运球行

进，球的落点

在同侧脚的

侧前方，跑动

的步伐与球

弹起的节奏

、

协调一致。

1-2

组

3中

分

三、游戏：赶

1.学生认真听

钟

猪入圈

老师讲解示范，

明白游戏规则

和方法

1.游戏组织：

1.

教师示范游戏2.积极参与游‚‚‚‚‚‚四路纵队

方法

戏，遵守游戏规‚‚‚‚‚‚

2

2.

开始游戏

则。

次

83.提示、巡视指导。

3.注意安全。

‚‚‚‚‚‚

分

‚‚‚‚‚‚

钟

‚

恢

1.互相观组织：四列横队15小

复

察

2学生畅成体操队形

组

分

1.教师观察鼓励

谈本课的体会‚‚‚‚‚‚‚

钟

1.总结（师生2.组织学生畅谈对整

和收获及对他‚‚‚‚‚‚‚

共同

本课的学习理

人的评价

4.‚‚‚‚‚‚‚

小结）

体。

和老师再见，配‚‚‚‚‚‚‚

3.收回器材

3再见，收回器材

部

合教师收回器‚

分

材

场地篮球场1块

预计

练习密度：40%

器材

小篮子24个

标志桶30个

实心球4个

体操棒4根

课后

反思

运动

负荷

平均心率：125次/分钟左右

最高心率：140次/分钟左右