资料摘要
体育课教案班级：一3班人数：40 教师：陈昕前两个八拍动作七彩阳光—教学重点教学内容—体转运动教学难点左右手的变化教学目标教学顺序开始部分5分钟热身准备10分钟课的内容1．体育委员整队，报告人数2．师生相互问好3．教师提出安全措施、本课的内容及要求。4．检查学生服装，见习生出列，安排活动1.初步学习
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：简单徒手操
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 119
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-07 21:46:00
- 来源学校
- 学校：天台小学
简单徒手操公开课教案（教学设计）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：简单徒手操公开课教案（教学设计）
正文
体育课教案
班级：一3班
人数：40
教师：陈昕
前两个八拍动作
七彩阳光—教学重点
教学内容
—体转运动
教学难点
左右手的变化
教
学
目
标
教学
顺序
开
始
部
分
5分钟
热
身
准
备
10分钟
课的内容
1．体育委员整队，报告人数
2．师生相互问好
3．教师提出安全措施、本课的内容及要求。
4．检查学生服装，见习生出列，安排活动
1.初步学习广播操体转运动，培养学生正确身体姿态和规范性。
2.加强队列练习，培养学生纪律性。
3、培养学生团结协作的意识，能积极思考，善于观察。
组织、教法、学法与要求
教师活动
学生活动
运动量
次数
时间
2分钟
1．督促学生在指定地点集合，体育委员组织学生在教师规定的检查着装，接受学生体委报场地里按四列横队集合
告。
队形
2．宣布本课内容和教学目标。
要求：
声音宏亮，
精神饱满，
语言亲切，
严肃认真。
要求：静、齐、快
一、组织：四横队变成两路纵队进行慢跑。
二：教法
1、
队列练习。
2、
教师下口令，进行广播操复习。
3、
讲解要注意的几个动作。
4、
巡回指导。
一、队型：
学练法热身：1.在指定场地慢跑一圈。
2.复习七彩阳光预备节至体侧运动。
1
.听口令进行队列练习。
2.
认真复习广播操预备节至体侧运动
3.
重难点的几个动作加强练习。
4.认真练习，改正错误动作。
1
次
7分钟
2组
2组
2组
2组
基
本
1、老师进行完整动作的示范
2、组织学生进行学习。
3、下达容易记住动作的口
诀：左手后脑勺，右手叉腰。
一、学习七彩阳光4、组织学生根据口诀多次练体转运动。
习。
1-2成开立，两臂经5、再次根据口诀学习新动侧上举，五指分开，作：左手叉腰，右手弯曲；左于头上交叉两次 手伸直掌心朝上，
右手弯曲掌3-4左臂叉腰，右臂心朝下等等。
肩侧上屈，手扶头6、组织学生完整动作练习。
后。上体左转90° 7
、巡回指导。
5-6右手叉腰，左臂8、请学生展示。
经前由最近点至前9、再次练习。
部
举，上体右转。
7-8还原成直立
三八拍
1-2左腿向左迈
一步下蹲，同时两
臂前平举， 1.
进行示范。
分
3-4左臂平举，右臂2.
组织练习。
胸前平屈，上体左3.
巡回指导。
转90°看左手。 4.
再次练习。
右手叉腰，左手经5.
引出跳跃运动的动作。示
前成胸前平屈，上范
体右转180°
还原成直立。
特别注意提醒学生注意左右
二．石头剪子布。
手的动作，不要做错方向。
20分钟
用脚来进行石头剪
子布的游戏：开开
合合，开合开合等动作。
一、学练法：
1、认真看老师进行示范。
2、进行动作学练。
3、学口诀，根据口诀进行学练
自己一边说一边练。
5、
多次练习。
6、
改进动作。
7、
观看同学展示。
8、
再次认真练习。
1.
认真观看教师示范，学动作。
2.
进行练习。
3.
改进动作。
4.
开动脑筋，结合动作学习跳跃运动。
2组
2次
1次
3组
1次
2组
1次
1次
1次
13分钟
10分钟
结
束
部
分
5分钟
柔软操
1、头部放松
2、肩部放松
3、手臂放松
4、腰部放松
5、下肢放松
6、左手拍右手，右手拍左手---鼓励学生自己表扬自己。
回收器材
7、下课，师生再见
录音机一台
1、组织全体进行放松练习。
1、
队形：
2、讲评本堂的情况
3、指出不足之处，提出下节课的要求。
2、学教法：
看教师示范学做
4 分钟
场地
器材
课后
摘记
1.
学生学习广播操兴趣较浓，就是有部分会做错方向，左右手相反。
2.
通过石头剪刀布的游戏，使学生在玩中掌握了跳跃运动的动作，比较好。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-07 21:46:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 119
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_78030
来自：学校：天台小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：简单徒手操公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《简单徒手操》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。