5.双手持轻物掷远与游戏优质公开课教案

《持轻物掷远》

教 案

年级：二年级二班 人数：48人 教师：邓学敏 课次：第1次课

教材

教学目标

1、体育与健康——投掷

场地器材

小球48个、呼啦圈4个、标志桶若干

认知目标：通过持轻物练习掷远，使50%的学生能基本体会到原地持轻物肩上屈肘、快速投出的技术，

技能目标：通过持轻物练习投掷，发展学生上肢力量，提高学生身体的协调性，

情感目标：提高学生主动参与的意识，在游戏教学中培养学生坚持不懈、团结进取的良好品质。

重点：肩上屈肘、快速投出

难点：上、下肢协调用力

组织教法与学练法

课

的

内

容

教师活动

学生活动

设计意图

1、教师了解学生出勤情况

2、学生了解本节课基本内容、目标、要求

教学重点难点

程序

时次间

数

1

开始

部

分

2 一.课堂常规

1、组织：

（一）集合整队，清点人数，汇1、教法：教师站在队2、要求：快、齐、静

报老师

列前口述

××××××

（二）师生问好

××××××

（三）宣布课的内容，提出教学2、要求：声音洪亮

××××××

目标与要求

××××××

（四）检查服装，安排见习生

（一）、组织:

全班成一路纵队绕篮球场行进。

（注：教师口哨声音洪亮

讲解清楚准确）

（二）、教法: 教师讲解要求并领做

（一）、学练法：

1）认真了解投掷方法

2）积极参与，认真思考

组织：一路纵队

准备活

动

7 一、热身活动

方法：教师口哨

全班一路纵队绕场地慢跑

二、准备活动

1、头部运动 2、肩关节绕环

1 3、膝关节绕环 4、踝、腕关节

5、拉伸运动

方法：全班成一路纵队绕场完成站立，体委在前面领做，学生跟做完成

（一）讲解动作

方法：

正对投掷方向，两脚前后开立，投掷臂的异侧脚在前；投掷臂肩上屈肘，肘关节向前然后投掷臂向上、向后伸，接着后脚蹬地、挥臂向前上方把小球投出。

重点:肩上屈肘，快速挥臂

1、充分热身，减少肌肉粘滞性，避免肌肉拉伤

2、活动肩关节，为接下来

的学习做准学练法：

备

积极参与、充分热身。

1、提高学生学习投掷兴趣

2、让学生展示，教师予以评价

基本部

分

5

组织：

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

（二）、教法: ↓

↓

↓

↓

↓

↓

1、教师讲解方法

示范

2、提问学生是否听清学练法：

1）认真听老师讲解练习规则

要求

学生在练习中充分展示自己

3、组织学生投掷小球

2）3）大胆尝试

要求：认真听讲练习方法规则

基本部分

7

7

5

1

1

1

（二）、练习步骤 1、学生原地徒手模仿练习3-5次，教师检查纠正动作，语言提示重点

重点：肩上屈肘，快速挥臂

学练法：

1）认真听讲，积极思考

（一）、组织：

2）注意力高度集中，积极练习

两人相对徒手练习

组织；

（二）、教法: × × × ×

× × × ×

1、教师讲解动作要领。

× × × ×

2、教师语言来激励学× × × ×

生练习

× × × ×

难点：投掷动作快速、连贯

3、比一比哪一位同学要求：

做的最认真

认真练习，体会动作要领

学练法：

2、拿球练习，引出游戏“收秧苗”

（一）组织：

1）认真听讲老师讲解游戏方法

一组12人

2）注意安全

（二）教法：

方法：全班分成4组

组织：

教师讲解游戏方法、

每组学生半程为蛇型跑，1、×

×

×

×

→ О

半程为冲刺跑，回来的时候从左规则

×

×

×

×

→

О

边跑回，

游戏为两轮式，第一轮

为“收秧苗”，第二轮为“插秧苗”，2、教师请一人示范游×

×

×

×

→ О

×

×

×

×

→

О

第一轮从呼啦圈内取出小球，第戏的正确玩法

二轮把小球放入呼啦圈内，并返

要求：

回原始位置。

不破坏游戏规则，注意安全

、组织: 学练法：

3、分小组自主体验持球练习5-8（一）8人为一个小组，共1）注意力高度集中，积极练习

次，教师继续检查与纠正技术动1、组织；

作，每个小组推荐2名同学进行六组

2）自己总结反思

投远比赛，其余学生观察。

2、教师语言来激励学

× × × ×→

生练习

× × × ×→

3、比一比哪组同学最× × × ×→

4、师生共同总结与评价

认真

× × × ×→

× × × ×→

× × × ×→

× × × ×→

要求：

不得破坏游戏规则

注意安全

1、提高学生练习的准确性

2、为下面的练习打下基础

1、在游戏中体验乐趣

2、提高学生上课的积极性

3、培养学生积极参与的好习惯

1、增加学生学习兴趣

2、培养学生积极思考的学习态度

5

（三）游戏

（一）组织：

平均分成四组

（二）教法：

1.教师讲解游戏方法和规则

2.教师提问规则和要求

3、口令开始游戏

（一）组织：

全班四列横队散开进行

（二）教法：教师领做

组织：

×××× ××××

×××× ××××

要求：积极游戏 遵守规则

1、培养学生团结合作的良好品质

2、调动学生学习积极性和兴趣

1、放松身心、拉伸肌肉

2、总结本节课所学知识，巩固动作。

结束部分

2

一．放松活动：语言引导

二．本课小结

1 三．布置收拾器材

四．师生再见

组织：四列横排成体操队形散开 （一）学练法：教师语言引导学生跟做完成放松

（二）要求：

1）动作舒展 2) 尽量放松