资料摘要
教学设计方案课程篮球——运传及运投技术组合课程标准教学内容分析学会篮球技术组合人教版体验各种运传及运投等技术组合，通过创设不同的比赛情景，提高学生的技能水平；教学目标通过体能练习，培养学生的掌握身体锻炼知识，促进健康体能的提高；通过努力练习，能够体验技能运用能力，培养协助精神、形成自信品质。学习目标
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- 2026-05-18 15:47:37
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- 学校：广州市越秀区东川路小学
第一节 小篮球优质课教案整理
未知
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关键词：第一节 小篮球优质课教案整理
正文
教学设计方案
课程
篮球——运传及运投技术组合
课程标准
教学内容
分析
学会篮球技术组合
人教版
体验各种运传及运投等技术组合，通过创设不同的比赛情景，提高学生的技能水平；
教学目标
通过体能练习，培养学生的掌握身体锻炼知识，促进健康体能的提高；
通过努力练习，能够体验技能运用能力，培养协助精神、形成自信品质。
学习目标
学会裁判规则、技能运用能力、懂得科学锻炼方法
六年级女子篮球模块运球单元第三节课，为了较好地掌握基本技术练习，让学生体验篮球运动的乐趣，喜欢篮球运动，本课在教学设计上，融入学情分析
较多的游戏活动，让学生逐步了解、掌握篮球技能，通过练习提高学生的协助合作能力及简单的战术意识，通过有球练习技术组合练习，促进学生对篮球技术的运用能力，提高实战能力。
重点、难点
教与学的媒体选择
课程实施
类型
重点：要求行进间运球与传球组合。
难点：保持高速移动中投篮的稳定性。
平板电脑
偏教师课堂讲授类
√
偏自主、合作、探究学习类
备注
教学活动步骤
序号
1
通过徒手操提高学生的身体适应性，掌握基本的步法，在轻松
的氛围中达到热身的效果。
体验各种运传及运投等技术组合，通过创设不同的比赛情景，提高学生的技能水平. 结合学生的特点，通过分层次练习，提高每个学生运传、运投技能，
培养学生的自信、自尊。
通过体能练习，培养学生的掌握身体锻炼知识，促进健康体能的提高
调整学生的情绪，促进身体机能的恢复。
通过评价促进学生的进一步学习
教学活动详情
教学活动1：******* 活动目标
解决问题
技术资源
常规资源
活动概述
教与学的策略
反馈评价
体验各种运传及运投等技术组合
通过创设不同的比赛情景，提高学生的技能水平.
平板电脑使用
教师讲解
教师巡回指导，学生自主体验
合作探究
能较好完成教学任务，对不同技术组合有较深认识及运用
教学活动2：******* 活动目标
解决问题
技术资源
常规资源
活动概述
教与学的策略
反馈评价
2 3 4 5 6 结合学生的特点，通过分层次练习，提高每个学生运传、运投技能力
分层提高，促进学生在最近区域发展
平板电脑使用及案例分析
教师指导及骨干学生的带头探究
教师巡回指导，学生合作学习
合作学习
能较好促进不同层次学生的发展
……
评价量规
其它
参考书
备注
文档信息
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- 上传时间： 2026-05-18 15:47:37
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作者信息
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来自：学校：广州市越秀区东川路小学
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