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第六课教材田径:投掷垒球游戏:挑战应战1、通过这节课的学习,使学生初步投掷动作和技术,发展学生的上肢的力量。教学目标2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。教学重点教学难点手臂要充分展开动作协调运动量课的结构教学内容时间次数1 组织:××××××××

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5.双手持轻物掷远与游戏公开课教学设计模版

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5.双手持轻物掷远与游戏公开课教学设计模版

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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏公开课教学设计模版

正文

第

六

课

教材

田径:投掷垒球

游戏:挑战应战

1、通过这节课的学习,使学生初步投掷动作和技术,发展学生的上肢的力量。

教学目标

2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。

3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。

教学重点

教学难点

手臂要充分展开

动作协调

运动量

课的结构

教学内容

时间

次

数

1 组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

1.教师讲解徒手操的动作和要求。

2.师生一同练习。

要求:

1,学生认真听队列的要求。

2,学生充分活动各关节

基

本

部

分

1、

投掷垒球

重点:手臂要充分展开。

难点:动作协调

15

组织:

球性、持球练习队形:

×

×

○

○

×

×

○

○

×

× △ ○

○

×

×

○

○

×

×

○

○

组织教法与要求

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、

检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习:

2、徒手操。

3、专项准备活动

10 3/4 ×

×

○

○

组织:

1.教师讲解游戏的方法和规则

2.正确评定胜负

3.分组比赛

要求:

学生认真听游戏的方法和规则

课的

部分

游戏:

运动量

教学内容

时间

次

数

组织:

组织教法与要求

基

本

部

分

挑战应战

规则:

1.应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。

2.追拍时不得用力堆人。

2/3

1 1.教师讲解游戏的方法和规则

2.教师做正确的示范

3.正确评定胜负

4.分组比赛

要求:

学生认真听游戏的方法和规则

组织:

1,随教师做充分放松

2,学生分组小结自我评估

3,集中汇报。

4,归还器材

5,师生再见

要求:

放松、调整呼吸

3.应战者如失败就算对方胜利。

10

结

束

部

分

一、放松练习

二、本课总结讲评

1.学生自我评估学习情况

2.教师总结

3.布置收还器材

三、师生再见

5 教

学

器

材

教学提示

垒球若干

垒球教学中重点在于投掷球的技术动作

练习

密度

40% 教学反思

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