4.加快速度走与游戏优秀课堂实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：4.加快速度走与游戏优秀课堂实录

正文

小学体育课教学设计

教

学

内

容

快乐的跑与跳

知识与技能

年级

教师

一年级

李川

让学生初步掌握跑与跳的基本动作，发展学生奔跑和跳跃能力。

通过民间传统体育游戏，让学生在游戏中提高跑与跳的能力。

培养学生团结协作的团队精神和勇于探索的开拓精神以及敢于拼搏的竞技精神。

教学动作的连贯性

难点

教

学

目

标

过程与方法

情感态度

与价值观

教

学

跑和跳的动作

重点

器材泡沫板手绢

准备

师

生

活

动

过

程

教

学

旁

批

1、

情景导入：同学们，你们问过爸爸妈妈没有？他们小时候在没有电脑，没有游乐场的时候，都是和小朋友创设情境玩什么游戏呢？

2、给同学们讲解关于民间传统体育游戏的发展和内容

3、热身游戏（模仿动物跳）

让学生分别模仿青蛙、兔子和袋鼠，看哪一组的同学模仿的最像。

× ☆

4、练习原地摆臂和前脚掌单双脚跳

体验新知10 分钟

1、

丢手绢游戏

（1）

讲解游戏规则

自主学习合作探究体验成功分钟（2）

教师示范

（3）

学生分组游戏

（4）

教师巡视、指导

2、

跳房子游戏

（1）

讲解游戏规则

（2）

教师示范

（3）

学生分组游戏

（4）

教师巡视、指导

3、教师最后讲解：这些游戏，到底对我们身体锻炼有什么作用？让他们知道，本节课我们通过游戏，锻炼了我们奔跑的能力和跳跃的能力。

1、

布置作业：今天我们进行了丢手绢和跳房子的游戏，

实践运用体验创新分钟课后反思

这两个游戏就是民间传统体育游戏，那么民间传统体育游戏还有很多，今天回家呢，我们就问问自己的爸爸妈妈，看下节课，谁还能告诉老师更多的民间传统体育游戏？

2、

广播操整理运动、放松

4.加快速度走与游戏优秀课堂实录

4.加快速度走与游戏优秀课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77388

相关文档

2.大步走与游戏教学评价实录

1.模仿操第一～四节教案2

6.捕鱼教学创新设计

5.顶物走与游戏优质课教学设计

2.丢手绢名师课堂实录

下载提示