3.踢球比准游戏特级教师教学实录｜教案在线预览

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洛阳市实验小学《体育与健康课程》课时教案学校：洛阳市实验小学授课年级：一年级教学内容：足球授课教师：白丽辉授课时间：2018.3-2018.7 教材内容运动参与体能技能心理及社会

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.踢球比准游戏

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2018-04-24 00:50:00

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学校：洛阳市实验小学

3.踢球比准游戏特级教师教学实录

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关键词：3.踢球比准游戏特级教师教学实录

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洛阳市实验小学《体育与健康课程》课时教案

学校：洛阳市实验小学授课年级：一年级教学内容：足球

授课教师：白丽辉授课时间：2018.3-2018.7

教材内容

运动参与

体

能技能

心理及社会适应

小足球-踢球比准

课型

新授课

课次

1 通过体验和学习，使学生能够初步掌握正确踢球的动作要领；

通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下肢力量和身体协调性能力；

教学目标

通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。

课的部分

游戏名称：运球接力

规则：

(1)发令或者击掌后才能出发。 (2)必须绕过标志盘。

游

戏

（5分钟）

内容

组织形式：把学生分成人数相等的若干队,分别排成一路纵队站在起跑线后,距离起跑线10米左右并排放4个标志物。教师发令后,各队运球,绕过标志物,拍第二个人的手,自己站到队尾,依次进行,先跳完的队名次列前。

体能训练内容：

体能训练

(10分钟)

1.单脚前后跳、双脚左右跳

2. 后踢腿跑、高抬腿

3. 开合跳、蜘蛛俯卧撑、仰卧起坐

洛阳市实验小学体育团队编著，未经授权请勿转载修改。

动作要求: 动作规范，有力度。跳跃积极。

组织形式：

四列横队，成体操队型散开，教师带领学生练习。

教学内容：1.小足球踢球比准

技战术要求：

1、教师展示，调动学生学习积极性。

2、教师引导学生注意观察，传授学生运球技巧。

3、观察学生练习动作，以鼓励的语言树立学生的自信心,激发学生学习情绪。组织形式：

1、

四路纵队，分小组练习

比赛内容：踢球比准

比赛规则：

1、

将学生分为4组，每组排头拿一个足球

2、

运球至固定位置，将球踢出，击中前面矿泉水瓶

3、

哪组击中的越多，那组为胜利

比赛

（10分钟）

组织形式：

1、

将学生分为4组

2、

学生比赛时，教师进行巡回指导

技术或战术

（15分钟）

场地器材

预计运动密度

洛阳市实验小学体育团队编著，未经授权请勿转载修改。

操场

预期平均心率

课后小结

洛阳市实验小学体育团队编著，未经授权请勿转载修改。

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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