3.踢球比准游戏优秀教学设计

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3.踢球比准游戏优秀教学设计

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正文

《踢球比准游戏》教学设计

————银河镇长竹小学

龙英萍

【教学内容】

踢球比准游戏

【教学目标】

1.通过体验和学习,使学生能够初步掌握正确踢球的动作要领;

2.通过本课教学以及游戏活动,提高学生的下肢力量和身体协调性能力;

3.通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。

【教学重点】

踢球的准度。

【教学难点】

正确使用合理部位踢球。

【教学过程】

一、开始部分

1.集合整队,检查人数。

××××××××

××××××××

××××××××

×

2.师生问好。

3.宣布课的内容及要求。

4.安排见习生

强调要注意安全。

二、准备部分

1.学生成一路纵队绕场地慢跑。

要求:慢跑时前后保持一定距离,注意安全。

2.游戏:龙珠钻洞

游戏方法:将学生平均分成四个小组,每组队员们两脚开立站成一路纵队,第一位同学用脚将球从队员们的胯下踢至排尾后站在排头位置上。排尾同学接到球后,跑到前方用相同的方法踢球,以此类推,依次进行。

规则:(1)两脚开立时,两脚间距离不能太小;

(2)踢完球必须站到排头

三、基本部分:射门比赛

游戏方法:将学生平均分成四个小组,站成一路纵队,排头同学用脚将球踢入球门。然后捡球并站至排尾,以此类推,依次进行。全队同学全部踢完,进球次数多者为胜;

规则:1.踢球时,球的摆放不能超出标志物;

2.踢完球必须捡球后排至队尾。

四、结束部分

1.放松练习。

2.总结布置课后练习。

3.整理器材。

4.师生再见。

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