3.踢球比准游戏优秀教学设计
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3.踢球比准游戏优秀教学设计
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关键词:3.踢球比准游戏优秀教学设计
正文
《踢球比准游戏》教学设计
————银河镇长竹小学
龙英萍
【教学内容】
踢球比准游戏
【教学目标】
1.通过体验和学习,使学生能够初步掌握正确踢球的动作要领;
2.通过本课教学以及游戏活动,提高学生的下肢力量和身体协调性能力;
3.通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。
【教学重点】
踢球的准度。
【教学难点】
正确使用合理部位踢球。
【教学过程】
一、开始部分
1.集合整队,检查人数。
××××××××
××××××××
××××××××
×
2.师生问好。
3.宣布课的内容及要求。
4.安排见习生
强调要注意安全。
二、准备部分
1.学生成一路纵队绕场地慢跑。
要求:慢跑时前后保持一定距离,注意安全。
2.游戏:龙珠钻洞
游戏方法:将学生平均分成四个小组,每组队员们两脚开立站成一路纵队,第一位同学用脚将球从队员们的胯下踢至排尾后站在排头位置上。排尾同学接到球后,跑到前方用相同的方法踢球,以此类推,依次进行。
规则:(1)两脚开立时,两脚间距离不能太小;
(2)踢完球必须站到排头
三、基本部分:射门比赛
游戏方法:将学生平均分成四个小组,站成一路纵队,排头同学用脚将球踢入球门。然后捡球并站至排尾,以此类推,依次进行。全队同学全部踢完,进球次数多者为胜;
规则:1.踢球时,球的摆放不能超出标志物;
2.踢完球必须捡球后排至队尾。
四、结束部分
1.放松练习。
2.总结布置课后练习。
3.整理器材。
4.师生再见。
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