资料摘要
我是集体的一朵花学习目标:1、认识到自己是集体中独一无二的一员,体会到自己虽然力量不大,但也能发挥作用。2、体会到为集体做事的快乐,提高为集体做事的积极性。3、拓展为集体做事的方法和途径。活动准备:1、每个小组十块长方体彩色积木。2、小品《小兔拔萝卜》。3、纸剪成的花或者花型的便利贴。4、相关图片。
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- 所属课文:7.文明如厕讲卫生
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- 2018-05-30 07:48:00
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7.文明如厕讲卫生优秀公开课教案
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关键词:7.文明如厕讲卫生优秀公开课教案
正文
我是集体的一朵花
学习目标:
1、
认识到自己是集体中独一无二的一员,体会到自己虽然力量不大,但也能发挥作用。
2、
体会到为集体做事的快乐,提高为集体做事的积极性。
3、
拓展为集体做事的方法和途径。
活动准备:
1、
每个小组十块长方体彩色积木。
2、
小品《小兔拔萝卜》。
3、
纸剪成的花或者花型的便利贴。
4、
相关图片。
活动设计:
一、
热身活动:
1、玩游戏“十里挑一”
要求:同桌两人为一小组,每一小组桌上有十块彩色长方体积木,让学生按照给出的图样快速搭建好一座小房子,然后试试看抽出哪块积木房子不塌。
2、
师:从刚才的游戏中你知道了什么?
3、
小结:看来,每一块积木都有它的作用,缺了哪一块都不行,都会有遗憾。
二、
故事天地
1、
表演故事《小兔拔萝卜》。
过渡:孩子们,刚才我们玩了一个游戏,再来欣赏一个故事表演吧!
(1)故事的前面部分:
有一天,一只小兔子出去玩,在路上发现了一棵大红萝卜,他很想把萝卜带回家,和兄弟姐妹们好好分享一顿。可是他的力气实在是太小了,左拔拔,右拔拔,不管他怎么使劲儿都搬不动,这可怎么办
呢?
(2)师:小朋友们想想看,有什么好办法吗?
学生讨论。
(3)师:那就听咱们大多数小朋友的意见,快把你的兄弟姐妹们叫过来吧!
(表演继续)
师:小兔子回去叫来了自己的兄弟姐妹,大家齐心协力,终于把大红萝卜拔了出来带回了家,大家在一起饱餐了一顿,别提多开心啦!
2、
师:听了小兔拔萝卜的故事,你有什么想说的吗?
3、
小结:大家之所以能吃到大红萝卜,是因为每一个人都出了力,这才把萝卜拔了出来。孩子们想一想我们的集体是不是也需要我们每一个人的努力呢?我们的集体就像一座大花园,我们每个人都是集体中的一朵花,都可以为集体这个大花园增光添彩!
三、
回忆美好
1、
师:孩子们,让我们踏上时光列车,回到从前,看看自己以前都为集体做了些什么事儿呢?和小组里的小朋友们谈谈美好的回忆吧!
2、
学生分享交流。
3、
师:当你为集体做了好事时心情如何?
生:开心……
师:我看到了你们脸上灿烂的笑容,原来为集体做事是这么快乐啊!那就让我们继续乘坐时光列车,开向明天,继续这快乐的旅程吧!
四、
快乐旅程
1、
师:小朋友们看看,当你遇到下面的情况时,你可以做什么?(图文结合)
(1)
一年一度的元旦到了,我们要一起来布置教室,你可以做什么?
(2)
学校举行跳绳比赛,要选20人参加比赛,你没有被选到,你能做什么?
(3)
看见教室地面上有纸屑,粉笔也掉了一地,作业本也被风吹到地上,你怎么办?
2、
请每组先选择一组情况讨论交流。
(让学生明白,每个人都能在集体中发挥作用。)
小结:同学们说得真好,不管是谁,不管你是否优秀,都可以为集体做很多的事。希望我们每个人都能将热爱集体表现在平时的行动上。心动不如行动,现在我们就用行动,装扮一下我们集体这个大花园吧。
五、
装扮花园
1、
师:请你在花朵上写上你能为集体做什么,还能为集体做什么。可以写词语,也可以写句子。
2、
分享。
指名讲一讲自己在花朵上写了什么,并将花朵贴在黑板上的花园里。(播放背景音乐《蓝精灵》)
3、
小结:小朋友们看看,我们每个人都是集体中一朵与众不同的花,因为有了我们每朵花的盛开,这个花园才如此绚丽多彩!每一朵花都能为我们的花园增添色彩。不管我们是怎样一朵花,只要愿意为集体出力,你都会开得越来越光彩夺目,集体的花园会因为我们每一朵花而越来越美丽。
4、
播放《当我们同在一起》。
师:让我们同在一起,在集体的怀抱中快乐成长吧!
我为集体做过什么事?
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