一技术与设计的关系教学内容分析｜教案在线预览

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对应课文《一 技术与设计的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：第六章设计图样的绘制第二节常见的技术图样课时：2课时教法：案例分析法、合作探究法学法：自主、合作教学目标：（1）理解投影法的基本概念和方法（2）掌握正投影的方法、特性及三视图成图原理和规律（3）掌握三视图的一般绘图规则。（4）掌握简单的三视图的绘制（识读）（5）学会

资料类型：教学教案文档

所属课文：一技术与设计的关系

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2019-06-25 14:49:00

来源学校

学校：抚顺市朝鲜族第一中学

一技术与设计的关系教学内容分析

未知

2019-06-25 14:49:00

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未知字

摘要：暂无摘要

关键词：一技术与设计的关系教学内容分析

正文

课

题：第六章

设计图样的绘制

第二节

常见的技术图样

课

时：2课时

教

法：案例分析法、合作探究法

学

法：自主、合作

教学目标：（1）理解投影法的基本概念和方法

（2）掌握正投影的方法、特性及三视图成图原理和规律（3）掌握三视图的一般绘图规则。

（4）掌握简单的三视图的绘制（识读）（5）学会规范作图的方法和技能

重

点：（1）三视图成图原理和规律。（这是保障掌握三视图绘制顺利进行的基本要求）

（2）掌握简单的三视图的识读与绘制。（三视图的绘制对今后的技术与设计的学***帮助，对今后的学习、工作、生活都会有很大作用。）

难

点：规范绘制和识读简单的三视图

学习过程：

教学环节

教师活动

学生活动

引入

一、正投影与三视图

1.什么是投影？：物体在光线的照射下正某一面上形成的影子。

2.投影三要素：投影中心、投射线、投影面

3.什么是正投影？：投射线与投影面垂直时在投影面形成的影子。

4.三视图：在三个相互垂直相交的投影面（正面V、水平面H、侧面W）上进行正投影所得到的主视图、俯视图和左视图统称三视图。

新课讲授

二、形体的尺寸标注

基本要求：正确、完整、清晰、合理

尺寸要素：（1）尺寸界线

（2）尺寸线

（3）尺寸数字（单位为mm时不用写单位）

标注直径尺寸：（表示直径的符号是ø）

标注半径尺寸：（表示半径的符号是R）

标注形体尺寸：一个尺寸一般只标注一次

三、机械加工图

四、剖视图

什么是剖视图？

画剖视图时应注意什么？

五、电子电路图

什么是电子电路图？

关于本教案的常见问题

Q：一技术与设计的关系教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一技术与设计的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

一技术与设计的关系教学内容分析