资料摘要
教学内容冲过封锁线1.让学生知道立位体前屈是考核项目,及知道体前屈的要领。教2.促进学生协调和小肌肉群的发展,发展学生奔跑能力。学3.培养机智果断的精神品质。目标内容准备部分基本部分课的内容一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一.立位体前屈. 双脚靠拢立凳上, 两腿伸
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多种形式跑的方法与游戏优秀公开课教案
未知
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关键词:多种形式跑的方法与游戏优秀公开课教案
正文
教学内容
冲过封锁线
1.
让学生知道立位体前屈是考核项目,及知道体前屈的要领。
教2.
促进学生协调和小肌肉群的发展,发展学生奔跑能力。
学3.
培养机智果断的精神品质。
目标
内
容
准备部分
基
本
部
分
课的内容
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操
3、专门性练习
一.立位体前屈. 双脚靠拢立凳上, 两腿伸直体前屈, 手臂尽量往下伸, 看你成绩是多少.
二.象行,猴走. 象行:两腿左右开立,体前屈成屈体立撑. 猴走:两手掌不离开双膝. 三.冲过封锁线. 安全第一.跑者勇敢冲过去,投者击其腰部以下. 教师活动
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:分组进行
1、教师讲解动作要领、示范
2、织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织小比赛。
1.讲解游戏规则,要求. 2.组织分组练习. 3.组织比赛. 4.注意安全
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
学生活动
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
时间
5
3
5
16
5 次数
1
1
5
20
10
1 1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
1.认真听清教师的讲解. 2.进行分组练习. 3.进行比赛. 4.调整再来一次. 1、学生模仿
2、学生听,提问
结1、放松活动
束2、总结
部3、下课
分
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《多种形式跑的方法与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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