6.投活动篮游戏教学教案设计

投活动篮游戏学设计

授

课

人：卢宏瑞

教学内容：1、投活动篮筐游戏

2、游戏：“齐心协力”

教学目标：

1、知识与技能目标：通过各种形式的游戏提高投的能力，学会在游戏中了解投篮动作。

2、过程与方法目标：学生主动参与各项活动练习，在反复的练习中形成能力；发展灵敏协调能力。通过教学，使学生在练习中学会与他人合作、学会分享成功的愉悦。

3、情感与价值观目标：培养学生不怕挫折、能在课堂内自觉、遵守课堂纪律。

重点：投球的角度

难点：手持球动作

教学过程：课堂常规准备活动——游戏打龙尾———投静止的呼啦圈——四人一组练习投活动篮筐——游戏——放松

一、

开始部分

教师活动：

1、

2、

3、

集合整队 x x x x x x x x x x x 师生问好 x x x x x x x x x x x 宣布课的内容 o o o o o o o o o o o

4、

5、

检查服装 o o o o o o o o o o o 组织队形：如图。 学生活动：

1、成四列横队集合

2、师生问好

3、集中注意力练习

二准备部分：

1、

教师带领学生慢跑。

2、

跑动中急停看谁反应快。

3、

准备活动：a、扩胸运动 b、单臂后振 c、活动膝关节 d、活动腕踝 e、徒手单双手头球动作 教法：教师领作，学生跟随练习。

要求：动作协调、到位。

基本部分：

（

一）游戏“打龙尾”

6人站成一队，一位学生手持球砸队尾，被砸中者出局，出来作为砸龙尾者。

教法：教提出游戏要求

方法：在足球场地进行 （二）投静止的呼啦圈

1、4人一组，相距4米练习将篮球投进呼啦圈

2、4人一组，相距5米练习将篮球投进呼啦

3、四人一组，两位学生拿呼啦圈移动，两位学生将球投进去获胜，交换练习

3、学生各组练习教师指导、并及时纠正错误

4、找出3-4组进行展示，学生评价

教法：教师进行讲解和师范，学生观看和聆听并进行实践

要求：1、必须在所分配的场地内进行

2、学生不得故意用球砸同学

（三）游戏“齐心协力”

教法：1、教师将学生分成四大组

2、各组自己选出队长并起队名和想出本组的口号

3、各组每位同学可以连投3次，本组所有同学投完后每位同学投中的相加成绩多着为获胜组

要求：1、各组在本组道内进行不得影响别的组

2、各组每位同学都必须进行比赛

四、结束部分

1、师生共同做放松操

2、各组选出一位代表进行总结老师补充

3、收器材下课