4.美术中的比例知识优质课教案是什么类型的资料？

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4.美术中的比例知识优质课教案｜教案在线预览

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关键词：4.美术中的比例知识优质课教案

正文

美术中的比例知识

一、教学目标：1、引导学生初步认识，了解比例知识，并运用比例的形式美法则对简单的物品进行分析，能够有意识的发现生活和艺术作品中比例的美感。知道“黄金分割比”，学会测量出“黄金分割点”，运用“黄金分割比”美化自己的生活。

2、以体验探究的方式为主，引导学生根据所学“黄金分割比”的知识，设计一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。

3、培养学生对比例这一形式美

法则的探究精神和研究意识，树立严谨认真的学习态度，激发学生学习美术的兴趣。

二、教学重点：了解美术中的比例知识，感受“黄金分割比”的美，并能够找到生活和艺术作品中的“黄金分割比”。

三、教学难点：灵活运用美术中的比例知识进行艺术实践。

四、教具准备：投影片、多媒体教学设备等

五、课时安排：两课时

六、

教学过程

（一）导入

1、观察书中的范画，你有什么体会？

师：你能用简单的图形在纸上表现这些事物吗？

2、讨论

（1）在纸上表现的事物

（2）从中你发现了什么现象？（近大远小）

（二）新授

1、范画分析：宋代画家范宽的《溪山行旅图》，描写了我国陕西一带的风光。山处在画的中央，顶天立地，雄伟壮观。下面的商人赶着驴，显得很小，这就更突出了大山高耸的气势。这幅画成功地运用了山和人物之间的比例关系，是我国山水画中的杰作。《维鲁维斯的人》时达?芬奇在和罗马建筑师维鲁维斯研究人体比例所绘，用以说明人伸张四肢和立正时，应当是圆形和正方形的比例关系。巴黎圣母院位于法国首都巴黎，建与1163年。它正面每一层的高宽比例是按黄金分割律设计的，富有节奏和韵律感，总体效果协调统一，是一座典型的哥特式的建筑。今天，我们学习美术中的比例关系，它有助于我们探寻美的奥秘，有助于培养我们的创新精神。

小资料：把一条线条分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一部分与这部分的比，使用1：0.618的比值分割称为黄金分割，因这种比例在造型上比较美观而得名。

2、讲评上节课作业

(1)、透视现象是否正确？

近大远小、近疏远密、近宽远窄的规律是否正确的运用在图画中。

(2)、说说周围环境中的透视现象

(3)、这些透视现象你能在绘画中表现出来吗？

(4)、选择简单、典型的场景通过写生让学生描绘。

(5)、在绘画上色时应该注意哪些问题？近处的色彩颜色亮一点、鲜艳一点，远处的颜色灰暗一些。

3、学生练习

4、师巡视指导

5、作业展评

第二课时

一、

教学重点：了解美术中的比例知识，感受“黄金分割比”的美，并能够找到生活和艺术作品中的“黄金分割比”。

二、教学难点：灵活运用美术中的比例知识进行艺术实践。

三、教学过程：

（一）导入

出示范画，生针对范画进行分析。找出图中的“黄金分割比”。

（二）新授

1、结合学生作品进行对比分析

2、找出有问题的作品进行评述

3、针对问题进行点评

4、出示范画，反复明确“黄金分割比”

5生针对自己作业进行整理完善

6、师巡视指导

7、作业展评

8、课后小结

资料摘要

4.美术中的比例知识优质课教案

4.美术中的比例知识优质课教案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

4.美术中的比例知识PPT课件和板书设计及设计说明

4.美术中的比例知识PPT课件教学实录

4.美术中的比例知识PPT课件和教案2

4.美术中的比例知识PPT课件和教学内容概述

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关于本教案的常见问题

Q：4.美术中的比例知识优质课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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