资料摘要
时课时1课时间教韵律操：拍手操（上肢运动）；游戏：呼啦圈拍手接力材认识目标：知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位目技能目标：能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操的情感目标：体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏顺教学内容师生活动序一、课的常规（略）组织：六路纵队××××××
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3.拍手操第一～三节
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 238
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-02 14:36:00
- 来源学校
- 学校：铜陵县钟鸣中心小学
3.拍手操第一～三节教学目标
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3.拍手操第一～三节教学目标
正文
时
课时
1课时
间
教韵律操：拍手操（上肢运动）；游戏：呼啦圈拍手接力
材
认识目标：知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位
目技能目标：能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操
的
情感目标：体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏
顺教学内容
师生活动
序
一、课的常规（略）
组织：六路纵队×××××××××××
二、宣布课的内容
开
三、激发兴趣、提出课的要求
×××××××××××
始
四、游戏：木头人
部
五、徒手操
×××××××××××
分
××××××××××× ×××××××××××
××××××××××× 要求：注意力集中，精神饱满
基
本
部
分
一、拍手操（二八拍）
上肢运动
预备姿势：直立
组织：体操队形
教法：
1、 教师提醒学生仔细观察教师的动作
2、学生跟教师一起做分解动作练习
3、教师指导下，学生做完整动作练习
4、分小组练习
5、小组表演
6、集体表演
要求：细心观察、积极思考、动
二、 游戏：巧过拦截区
1、 游戏方法
2、 游戏规则：
i. 必须把呼啦圈从脚到头过一次
ii. 击掌不得超过线，也不得推人、拉人。跑回后站到队伍后面排队。
作规范、认真到位
组织：
1、教师讲解游戏方法与规则。
2、学生分组，每组人数相等。
3、教师发令并做裁判
要求：注意遵守游戏规则
结
束
部
分
一、放松
二、师生交流
三、宣布下课
组织：广播操队形
教法：师生共同做放松运动
要求：轻松、自然
体育一年级上第2课时《拍手操》备课稿【梁寒涛】
(2011-08-31 10:18:35)
标签：
分类：
音乐、体育、美术
杂谈
教学内容
教学目标
1、通过本次课的学习，使学生初步学习规定的拍手操。
2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神
教学过程
开始部分
基本部分
时间
5
25
教学内容与步骤
一、课堂常规：
师
生
活
动
组织方法与能力要求
组织：四路纵队
要求：动作整齐，优美、大方。
○
○
○
○○
○
○
○○
○
○
○拍
手
操
器材
1、体委整队、师生问好、报
告人数。
2、宣布课的内容和任务。
队列：立正、稍息。
一、拍手操
原地踏步（2个8拍）
师演示学生跟着做
1、教师讲解动作方法和要求。
○
○
○
○2、教师做完整正确的示范。
◎
第一节上肢运动（2个8拍）
3、教师个别指导。
找学生表演。
第二节
下蹲运动（2个8拍）
第三节
扩胸运动（2个8拍）
二、游戏
块块集合
规则：
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
结束部分
10
集合放松
总结本课
师生再见
组织学生进行放松
师领做
生跟着做
学生认真听讲动作方法和要领
师说口令，学生根据口令去做
学生认真听游戏方法和规则。
成体操队形散开
要求：集合迅速
动作优美
小结
课学生听讲认真，练习积极，练习时应强调安全，游戏时要讲规则
第
1
周
第
2 课
分享：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 14:36:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 238
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77429
来自：学校：铜陵县钟鸣中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3.拍手操第一～三节教学目标是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3.拍手操第一～三节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。