5.双手持轻物掷远与游戏课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容教学目标教学顺序投掷：多种姿势的投掷1、能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。2、能做出多种姿势的自然投掷动作。3、对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。教学内容练习时间教师的指导学生学习与活动形式1、立正、稍息、看齐原地踏步。2、集体练习。队形： ××××××××××××

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-14 09:21:00

来源学校

学校：成都市龙泉驿区大面小学校

5.双手持轻物掷远与游戏课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-14 09:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.双手持轻物掷远与游戏课件配套优秀教案设计

正文

教学

内容

教

学

目

标

教学

顺序

投掷：多种姿势的投掷

1、能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。

2、能做出多种姿势的自然投掷动作。

3、对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。

教学

内容

练习

时间

教师的指导

学生学习与活动形式

1、立正、稍息、看齐原地踏步。

2、集体练习。

队形： ×

★

1. 学生分散练习：自抛和互抛各种轻物。

2. 学生分散练习，探究投掷的方法。

3、学生互评。

4、要求：练习时认真思考，仔细观察，发挥想象，注意安全。

一

上

课

常

规

1. 教师整队检查人数。

2. 宣布课的内容。

3. 队列队形。

4. 徒手操（教师讲解示范、领做）。

1、下面我们来当一回杂技演员，用老师给你的道具，可以自抛或互抛，看看哪（两）位小朋友表演的最好？

2、学生分散练习，师巡视。

3、刚才老师看到小杂技演员们表现的都不错，接下来看谁最聪明、最会动脑筋，谁想象出的投掷方法最多，表演的最好！

4、学生分散练习，师巡视。

5、请部分学生进行表演，并让其他学生模仿。

6、“你觉得在这次表演中谁表演的最出色，你就把你口袋里的那块奖牌奖给他。

8’

二

多

种

姿

势

投

掷

18’

三

小

碎

步

四

放

松

小

结

1. 刚才大家都表演的很出色，接下来我们一起来做游戏，但是有个要求，教师讲解示范，如小鸟飞、开汽车、蜜蜂飞、开飞机等。

2. 你还可以想象出哪些方法呢？并组织学生游戏。

播放一段活泼的音乐，鼓励学生自我表现。

1.集合学生，教师小结。

2.教师创设情境，带领学生在操场上嬉戏。

3.器材回收，宣布下课。

录音机1只、

纸球50只

1、学生分散模仿练习。

2、学生自练，探究方法。

3、学生跟着音乐分散练习。

4、要求：注意小碎步的要点，激发学生的兴趣，启发学生的想象力。

1.学生散点队形听讲。

2.要求：心情轻松愉快的。

3.师生再见。

11’

3’

器

材

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.双手持轻物掷远与游戏课件配套优秀教案设计