1、快速跑（50米）教案3｜教案在线预览

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保德路小学体育与健身课时计划年级班级内容主题五1班人数组班形式日期周次重点难点执教课次走和跑：50米迎面接力1.熟练掌握正确的摆臂姿势，能跑直线，熟练掌握加速跑的要求。能根据自己的能力选择对手进行比赛。培养学生对跑的兴趣，养成良好的身体姿势。运动负荷次时强教与学的活动组织与队形学习目标2.3

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、快速跑（50米）

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2018-04-18 09:57:00

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学校：上海市静安区保德路小学

1、快速跑（50米）教案3

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关键词：1、快速跑（50米）教案3

正文

保德路小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

五

1班人数

组班形式

日期

周次

重点

难点

执教

课次

走和跑：

50米迎面接力

熟练掌握正确的摆臂姿势，能跑直线，熟练掌握加速跑的要求。

能根据自己的能力选择对手进行比赛。

培养学生对跑的兴趣，养成良好的身体姿势。

运动负荷

次时强教与学的活动

组织与队形

学习

目标

课序

时间

教学

内容

课堂常规：

1、整队，师生问好

2、宣布课的内容

数

间

度

1、

整队

2、

师生问好

3、

用语言激发学生的活动欲望。

四列横队集合。

（如图）

××××××

ΟΟΟΟΟΟ

□ 一

1 二

3 准备操

3 小

1、

教与学：

1）

教师提出要求，带领学生集体进行练习；

2、要求：动作到位,充分活动开

练习队形：散点

三

22 走和跑：50米迎面接力

尽1时

4~15 中

2、教与学：

2）学生跟着教师口令进行徒手摆臂的练习

3）学生集体听哨音进行练习，教师注意观察发现问题及时进行讲评；

4）学生根据自己的能力制定目标，选找对手进行比赛。

3、要求：身体姿势正确。

4、重点与难点：身体正直稍前倾

练习队形：四路纵

1）教师讲解示范动作，提出练习要求；

队

四

6 金鸡独立（平衡、协调）

6~8次

8 大

教与学：

1）学生分组进行练习比赛，创设各种动作；

2）教师对练习进行讲评，请好的小组示范；

3）学生集体跟着教师进行练习比赛，看谁能坚持到最后；

4）学生分成4 大组进行集体比赛。

要求：开动脑筋

重点与难点：平衡能力差的同学有一练习队形：散点

定的难度

六

3 1.放松游戏：俩人一组相互放松

2.总结全课

3.师生道别！

场地器材

课后小结

预计

全课

40% 安全保障

1 小

要求：相互放松

击掌下课。

及时提醒学生注意相互间的碰撞。

练习密度

内容主题

30%

强度

中大

练习队形：散点

教师总结全课，表扬先进，指出不足。

关于本教案的常见问题

Q：1、快速跑（50米）教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、快速跑（50米）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、快速跑（50米）教案3