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崇明区竞存小学《体育与健身》课教案年级班级内容主题五年级2班人数组织形式28 实践日期周次重点难点2018. 4. 执教课次支撑脚的位置。助跑的斜线角度过小,击球点偏外。朱赛杰1复习脚背内侧踢停球技术2发展身体素质的练习:反应练习学习目标1通过复习脚背内侧踢、停球的练***部分学生熟练掌握该项技术2
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- 2018-04-25 15:57:00
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- 学校:上海市崇明区竞存小学
1、足球评课稿
未知
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关键词:1、足球评课稿
正文
崇明区竞存小学《体育与健身》课教案
年级
班级
内容
主题
五年级
2班
人数
组织形式
28 实践
日期
周次
重点
难点
2018. 4.
执教
课次
支撑脚的位置。
助跑的斜线角度过小,击球点偏外。
朱赛杰
1复习脚背内侧踢停球技术
2发展身体素质的练习:反应练习
学习
目标
1通过复习脚背内侧踢、停球的练***部分学生熟练掌握该项技术
2通过各种方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
课时运动负荷
教学内容
次数
课堂常规:
2、师生问好
3、宣布上课内容
队列:
1、立正、稍息
2、向右看齐、报数
3、原地踏步
尽时
若干
1
时间
1
2
4
2
3
“贴人游戏”
强度
小
中
小
大
1、教师讲解课堂要求和任务。
2、学生认真听讲,进入角色。
3、要求:快、静、齐。
1、教师提出练习要求。
2、学生认真听队列的要求。
3、师生一同练习。
4、要求:思想集中
动作一致。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、学生在教师口令指挥分组进行
3、集体评价。
4、要求:反应迅速
奔跑积极。
1、
、教师讲解课堂要求和任务。
2、学生认真听讲,进入角色
组织队形:四列横队
xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx oooooooooooooo oooooooooooooo ▲
组织队形:同上
组织队形:散点
组织队形:散点
组织队形:散点
教与学的活动
组织与形式
序
间
一
1’
四
2’
11
1、小干部整队、汇报人数
二
2’
三
4’
热身运动:
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速
二游戏
课序
五
六
七
时间
运动负荷
教学内容
次数
若干
尽时
时间
5
1 强度
大
小
1、学生积极自评、互评
2、师生呼别、解散
3、要求:积极评价
2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习
组织队形:
一、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米
二、教法
1.讲解脚内侧正面传地滚球
2.给学生做正确示范动作
3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作
组织队形:散点
教与学的活动
组织与形式
12 复习脚背内侧脚背内侧
2’
1’
踢停球技术
(1) 支撑脚的位置偏后,踢球时上体后仰,出球过高
(2) 踢球脚的脚背外转不够,脚的接触部位不正确
(3) 没有直向出球方向摆腿,形成划弧线动作,击球点偏外,出球不准
、反应素质练习
听口哨折返跑30秒×2组
小结
足球若个
安全保障
课前进行安全教育;检查场地平整情况;准备活动充分。
练习密度
预计
全课
内容主题
中
强度
场地器材
50%
课后小结
37%
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-25 15:57:00
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关于本教案的常见问题
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