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体育与健康课时计划执教年级:水平三人数:教师:课的内容教学目标教时学流间程1.50米快速跑2.游戏:追逐跑教学重点教学难点上体正直,摆臂有力,大腿抬高。动作协调性和平衡。1.认知目标:通过本课的学习,使学生能够了解快速跑的的基本动作方法和培养正确的身体姿势。2.技能目标:通过本课的学习,使75%的学
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- 2018-04-23 13:55:00
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- 学校:同心县思源实验学校
1、50米快速跑第二课时教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1、50米快速跑第二课时教案
正文
体育与健康课时计划
执教年级:水平三
人数:
教师:
课的
内容
教
学
目
标
教时
学
流间
程
1.
50米快速跑
2.
游戏:追逐跑
教学重点
教学难点
上体正直,摆臂有力,大腿抬高。
动作协调性和平衡。
1.认知目标:通过本课的学习,使学生能够了解快速跑的的基本动作方法和培养正确的身体姿势。
2.技能目标:通过本课的学习,使75%的学生能够熟练掌握快速跑的动作要领。提高学生的快速跑能力,发展学生灵敏、速度、力量和协调等身体素质。
3.情感目标:通过游戏练习,激发学生的参与意识和兴趣,提高学习的主动性和积极性。使学生充分地相信自己的能力,自尊、自信,勇于克服困难,培养坚强的意志。
运动负荷
教学内容
教学组织形式步骤与要求
次
数
时
间
1’
3’
强
度
开始与准备部分
一、课堂常规
1.
整队集合,师生问好。
2.
检查着装,安排见习生。
3.
介绍本课的内容和要求。
4.
强调安全问题。
二、热身活动
(一)慢跑
组织队形:
要求:1.集合快、静、齐
2.学生背风,背光
3.注意力集中,精神饱满
组织队形:
1
组织:1.由横队变成绕方形场地热身。
要求:1.在方形场地外围跑。
2.两人一排,匀速前进。
3.队伍整齐,有热情。
基本部分
(二)徒手操(热身操)
1.头部运动
2.肩部运动
3.腹背运动
4.弓步压腿
5.侧压腿
6.膝关节运动
7.伸拉小腿
8.手腕、踝关节运动
一、复习练习
1.游戏:反应
2.摆臂练习
3.原地高抬腿练习
二、弓步交换跳
①
原地弓步交换跳
②
行进间弓步交换跳
③
过渡到后蹬跑练习
组织队形:
3’
要求:1跟随教师做各种准备活动。
2学生认真,动作到位。
3.充分,节奏感强。
4动作协调连贯,富有激情。
组织队形:
1
组织:1.讲解摆臂要求。
2.表扬并评价表现。
要求:1.学生按照要求进行练习。
2.教师提醒学生要互相帮助。
组织队形:
1
组织:1.教师讲解示范动作。
2.讲解练习要求。
2’
3’
三、游戏:追逐跑
3.学生进行练习,过程中反复提醒准备动作。
要求:1.学生认真听教师讲解要求。
2.基本记住口令,完成准备动作。
3.遵守秩序,注意安全。
组织队形:
组织方法:1.分组并讲解游戏方法和规则。
2.强调遵守秩序。
3.进行一次试玩,集中点评。
4.正式比赛,分出胜负,点评并表扬。
5.时间充足,增加难度,分出胜负。
要求:1.学生认真听教师讲解规则。
2.遵守游戏规则,注意游戏安全。
1
3’
2’
结束部分
1.放松、小结
2.游戏:贪吃蛇
组织队形:
组织:1.教师指导学生放松上下肢调整呼吸。
2.教师总结本次课完成情况,进行小结。
要求:1.学生跟着教师提示放松,调整呼吸。
2.学生认真听完教师的总结,以不断完善自己。
组织队形:
1
3’
组织:1.通过游戏整理器材
2.宣布下次课内容及课后作业。
3.师生再见。
要求:有秩序整理器材,师生再见。
场地
器材
运动负荷预计
课后小结与反思
家庭作业
安全1.
练习前要反复提醒学生服从指挥,注意力集中保障
以及安全注意事项。
措
2.在练习过程中可能出现穿越跑道的情况,在练习施
时要反复提醒学生注意安全,注意观察。
练习密度
40%
平均心率
125/分钟
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-23 13:55:00
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作者信息
5ygggwenku_78237
来自:学校:同心县思源实验学校
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1、50米快速跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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