第5课 全包围结构课件配套优秀教案设计

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第5课 全包围结构课件配套优秀教案设计

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关键词:第5课 全包围结构课件配套优秀教案设计

正文

书法全包围教案

教学要求:

1认识全包围结构的字的特点;认真观察、读字。

2 能分析病例,找出容易出现的问题 3 全包围字的书写特点和技巧

教学时间:1 课时

教学过程:

导入

1 板书课题

包围结构

2 你觉得怎样才能写好全包围结构的字呢?找出几个已学的全包围结构的字 二

新授

1 全包围的字可依据字框两竖下端内斜和两竖垂直的不同分为两类。

2 字框两竖下端内斜的有小方型和扁方型两种。

(1)讲解小方型:

①出示例字

②教师讲解书写的方法。

③看书上的病例分析病因。

④出示“田”字,分析它的写法。

⑤学生临摹,师巡视指导。

(2)

讲解扁方型字的写法。

①出示例字

②小组讨论,指名说。

③出示示意图

④教师讲解书写的方法。

⑤看书上的病例分析病因。

⑥出示“皿”字,分析它的写法。

⑦学生临摹,师巡视指导。

3 字框两竖垂直类的有长方型和大方型的两种。

(1)讲解长方型:

①出示例字

②让学生分析一下两部件的包围关系,小组讨论,指名说。

③看书上的病例分析病因。

(2)

讲解大方型字的写法。

①出示例字

②小组讨论,指名说。

③出示示意图

④教师讲解书写的方法。

⑤看书上的病例分析病因。

⑥出示“固”和“国”字,分析它的写法。

⑦学生临摹,师巡视指导。

练习

1 写一写;

2 想一想。

小结:全包围结构的书写技巧和特点

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来自:学校:仁寿县石咀乡九年制学校

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