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第2课横教学目标:1、在初步熟悉书写工具的基础上,学习横的写法,基本会写横。2、通过学习、尝试、观看视频,感受书法艺术与众不同的艺术特色。3、培养写字兴趣。教学准备:1、毛笔、墨水、垫子、方格毛边纸。教学过程:1、在第1课的基础上导入新课。2、展示楷书作品(课件展示和实物展示)。3、检查学生课前准备

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第2课 横优秀公开课教案

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第2课 横优秀公开课教案

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关键词:第2课 横优秀公开课教案

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第2课

横

教学目标:

1、在初步熟悉书写工具的基础上,学习横的写法,基本会写横。

2、通过学习、尝试、观看视频,感受书法艺术与众不同的艺术特色。

3、培养写字兴趣。

教学准备:

1、毛笔、墨水、垫子、方格毛边纸。

教学过程:

1、在第1课的基础上导入新课。

2、展示楷书作品(课件展示和实物展示)。

3、检查学生课前准备情况。

4、指导学生正确摆放和使用书写工具,并复习执笔和坐姿要求。

5、指导写横。

长横的写法。

短横的写法。

例字横画分析。

6、播放演示视频。

7、学生试写。(提示如何蘸墨)。

8、教师巡视指导,个别纠正执笔、坐姿及其他工具使用存在的问题。前后左右选择示范点,给学生进行书写示范。强调起笔、收笔、中锋行笔。

9、学生练习书写。

10、交流展示。选择有代表性的练习作业,在黑板上展示。学生互评:你认为同学横画写得怎么样?好在哪?不足在哪?怎么改进?教师引导提示。

11、课堂练习书写“一”“三”。

12、作业:练习书写“一”“三”“王”“上”。

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