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玻璃,水泥,陶瓷【大纲要求】碳族元素简介(B);硅和二氧化硅(B); 硅酸盐工业(水泥、玻璃)简介(A)无机非金属材料(A)【知识结构】一、碳族元素1、碳族元素的名称、符号 2、原子结构相同点:原子最外层电子数均为 不同点:、及从上到下依次增大 3、在周期表中的位置:第族 位置特点:处于易得

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第三节 玻璃、陶瓷和水泥多媒体教学设计及其点评

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第三节 玻璃、陶瓷和水泥多媒体教学设计及其点评

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关键词:第三节 玻璃、陶…多媒体教学设计及其点评

正文

玻璃,水泥,陶瓷

【大纲要求】

碳族元素简介(B);硅和二氧化硅(B); 硅酸盐工业(水泥、玻璃)简介(A)无机非金属材料(A)

【知识结构】

一、碳族元素

1、碳族元素的名称、符号 2、原子结构

相同点:原子最外层电子数均为 不同点:

、

及

从上到下依次增大 3、在周期表中的位置:第

族 位置特点:处于易得和易失电子的主族元素之间;既不

, 也不

,易形成共价化合物。

4、元素单质化学性质的比较 ⑴

非金属性逐渐

,金属性逐渐

(碳是非金属;硅是非金属但貌似金属;锗的金属性强于非金属性;

锡、铅是金属。)

⑵

主要化合价:

(铅

价稳定,其它

价稳定)

⑶

最高价氧化物的水化物酸性逐渐 ⑷气态氢化物稳定性依次 5、元素单质的物理性质比较

⑴熔沸点:

; ⑵密度依次

(金刚石大于硅晶体)

⑶导电性: 6、碳和硅在自然界存在:

。

[巩固练习] 1、第三周期中原子半径最大的金属元素是______;元素的最高价氧化物所对应的酸,酸性最强的是______(写化学式);单质中熔点最高的是______,最低的是_______。

二、碳及其重要化合物

1、同素异形体:金刚石

、石墨、无定形碳、C60等

2、碳的物理性质

金刚石:无

色

固

体、

熔沸点

、硬度

、导电性

。 石

墨:

灰黑色固体、熔沸点

、硬度

、

导电性

。 3、碳的化学性质

(1)

稳定性:常温下 (2)还原性:

。

4、碳的化合物性质

(1) CO:

①物理性质:

色

味气体、比空气略轻、

溶于水、有毒

②化学性质: 还原性:

。

第1页

共5页

(2) CO2: ①物理性质: ②化学性质: a、与水反应 b、与碱反应 c、与其它物质 ③实验室制法: ④用途: (3)

碳酸:

不稳定性: 弱酸性: (4)碳酸盐:

①

正盐:除K+、Na+、NH4+外均不溶,

与HCl、Ca(OH)2 、CO2+H2O反应

②酸式盐:NaHCO3 Ca(HCO3)2 均溶于水,与HCl、Ca(OH)2 、NaOH反应

③

碱式盐:Cu2(OH)2CO3 ④CO3 2-的检验

。 [巩固练习] 1、元素A的原子核内质子数与中子数相等.A2+核外电子排布与氩原子相同;元素B的核外共有6个电子,核内质子数与中子数也相等.回答

①A元素在元素周期表位置是________周期,________族;B元素的原子结构简图为________.

②A元素最高价氧化物的电子式为________,它是________晶体.B元素最高价氧化物的电子式为________________,它是________分子,固体时是________晶体,将此氧化物(气体)通入A元素最高氧化物对应水化物溶液中,可观察到________,反应的化学方程式为________,若继续通入过量气体,则可观察到________________________,化学方程式为________________________.

三、硅 1、硅的物理性质

晶体硅:

色、有

光泽的固体;

熔沸点

、硬度

(与金刚石比较); 溶于水;是

材料

2、硅的化学性质

在常温下稳定,化学性质不活泼

常温下与 F2反应:

常温下与 HF溶液反应:

常温下与 NaOH溶液反应:

3、硅的工业制法:

该反应中,氧化剂是

,还原剂是

。

粗硅提纯: 4、硅的用途 [巩固练习] 1、硅元素在地壳中含量占第_______位,仅次于_______元素.在单质硅中,每个硅原子通过_______个__________键与_______个硅原子相结合.常温下硅的化学性质_______活泼,跟水、氧气和酸(除HF外)等均_______作用.在加热条件下,硅能与许多非金属反应,例如第2页

共5页

在高温下硅能燃烧,同时放出大量热,化学反应方程式为_____________________.

四、二氧化硅

1、分类: 2、物理性质: 3、化学性质:

⑴

与氢氟酸: ⑵与强碱溶液: ⑶

与碱性氧化物: ⑷

与某些碳酸盐: 4、用途: [巩固练习] 1、在二氧化硅晶体中,每个硅原子通过_________个________键结合________个氧原子;每个氧原子通过_____个__________键结合(填极性键或非极性键)________个硅原子。

五、硅酸

1、用水玻璃制取的反应: 2、性质:

⑴

不稳定性: ⑵

弱酸性: [巩固练习] 1、将盛放Na2SiO3溶液的容器敞口放置在空气中,溶液中会有____________生成,反应方程式为________________________.通过这个反应说明硅酸的酸性比碳酸____ ___ 。

六、硅酸盐

1、表示方法:用二氧化硅和金属氧化物的形式来表示。

硅酸钠:Na2SiO3 高岭石: Al2(Si2O5)(OH)4 正长石:KAlSi3O8 2、常见的硅酸盐 ⑴ Na2SiO3 :易溶于水,其水溶液无色,俗称水玻璃。

⑵

粘土

:

成份为硅酸盐,具有

性。 [巩固练习] 1、三硅酸镁被用来治疗胃酸过多的胃溃疡,是因为该物质不溶于水,服用

后能中和胃酸,作用持久。把三硅酸镁Mg2Si3O8•nH2O改写成氧化物的形式为

,

它中和胃酸(HCl)的化学方程式是

。

七、水泥 1、

原料: 2、主要设备: 3、反应原理: 4、主要成分: 5、反应条件: 6、种类: 7、特性: 第3页

共5页

石膏的作用:

八、陶瓷 1、特性:抗氧化性、抗酸碱腐蚀,耐高温、绝缘体 2、原料: [巩固练习] 将土样和纯碱混匀,加热熔融,冷却后用水浸取熔块,过滤,弃去残渣,滤液用盐酸酸化,经过滤分别得到沉淀和溶液,溶液即为净水剂。1、某科研小组用高岭土(主要成分是Al2O3•2SiO2•2H2O并含少量CaO、Fe2O3)研制新型净水剂(铝的化合物),其实验步骤如下:

(1)写出熔融时主要成分与纯碱反应的化学方程式(Al2O3与纯碱的反应和SiO2与纯碱的反应相似) .

(2)最后的沉淀物是

,生成该沉淀的离子方程式是 (3)实验室中常用瓷坩埚、氧化铝坩埚和铁坩埚,本实验应选用的坩埚为

。

九、玻璃 1、原料: 2、主要设备: 3、反应原理: 4、主要成分: 5、反应条件: 6、种类: 7、特性: 8、普通玻璃、特种玻璃的性质与用途比较表:

种类

特性

用途

普通玻璃

窗玻璃、玻璃瓶等

石英玻璃

化学仪器、高压水银灯、紫外灯等的外壳 光学玻璃

眼镜片、照相机、显微镜、望远镜及凹凸透镜等 玻璃纤维

太空飞行员的衣服

钢化玻璃

运动器材、汽车、火车窗玻璃

有色玻璃

工艺品、窗玻璃

[巩固练习]

,1、制造普通水泥的原料是_____ __,制造普通玻璃的主要原料是____ __,它们在玻璃炉里发生的主要化学反应是

。在原料里,_________用料较多,所以普通玻璃是_________,_________和___________熔化在一起所得到的物质。

十、新型无机非金属材料

1、材料发展史可分三个阶段: (1)、使用天然材料(兽皮、石块、树木) 第4页

共5页

(2)、使用金属材料(由天然矿石冶炼) (3)、使用新型材料(

新型金属材料、新型陶瓷材料

、新型高分子材料

和纳米材料)

2、

无机非金属材料的分类:

(1)、传统非金属材料:水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料

(2)、新型无机非金属材料:半导体材料、超硬耐高温材料、发光材料等

3、新型无机非金属材料的特性及用途:

特性

用途

(1)耐高温、强度高

制汽轮机叶片、轴承、永久性模具等

(2)具有电学特性

作绝缘体、半导体、导体、超导体等

(3)具有光学特性

用于医疗、信息处理、通讯等

(4)具有生物功能

用于人造牙齿、人造骨骼等

4、新型陶瓷材料:

(1)工程结构陶瓷:

①

高强度陶瓷氧化锆 ②

高温陶瓷( Al2O3和Si3N4 ) ③超硬材料( SiC和BN) (2)功能陶瓷材料:

①

敏感陶瓷:可分别称作热敏、温敏、光敏、压敏、气敏及离子敏感陶瓷。

②

超导陶瓷:超导是指金属或氧化物当它的温度降到某一温度值(临界温度T℃)时,其电阻突然消失为零( 如Ba2YCu3O7-x )。

5、光导纤维:

(1)、光导纤维的特点: (2)、光导纤维的应用 [巩固练习] 1、

氮化硅是一种高温陶瓷材料,它的硬度大、熔点高、化学性质稳定,工业上曾普遍采用高纯硅与纯氮在1300℃反应获得。

⑴根据性质,推测氮化硅陶瓷的用途是

(填序号)

A、制气轮机叶片 B、制有色玻璃

C、制永久性模具 D、制造柴油机

⑵写出氮原子的结构示意图

,根据元素周期律知识,写出氮化硅的化学式

。

⑶氮化硅陶瓷抗腐蚀能力强,除氢氟酸外,它不与其它无机酸反应。试推测

该陶瓷被氢氟酸腐蚀的化学方程式

。

⑷现用四氯化硅和氮气在氢气气氛保护下,加强热发生反应,可得较高纯度的氮化硅,反应的化学方程式为

。

第5页

共5页

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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